《雙重樂感的理論與實(shí)踐》自序
發(fā)布時(shí)間:2017-11-03 08:41
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【摘要】:正"雙重樂感的理論與實(shí)踐",如此重大的命題,從申報(bào)課題直到現(xiàn)在,我一直處于誠惶誠恐之中。為什么這么說呢?這個(gè)命題的提出,確實(shí)是我們?cè)诮?jīng)過長期的理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐的探索,經(jīng)過深刻的反思之后,對(duì)當(dāng)代及未來音樂教育提出的一個(gè)宏偉構(gòu)想。而這一構(gòu)想要付諸于實(shí)踐,實(shí)踐者首先必須要在當(dāng)今音樂教育的最高理論層面上,弄懂相關(guān)的各種理念及其相互的關(guān)系,再進(jìn)一步地砌好實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的每一道臺(tái)階(雙重樂感的教育理論、教學(xué)大綱、教學(xué)內(nèi)容、教材、培養(yǎng)目標(biāo)、師資隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)實(shí)踐等等)。而我們?cè)谝环N無私、無知、無畏的狀態(tài)下(當(dāng)然主觀上也有一定的經(jīng)驗(yàn)積累和
【作者單位】: 新疆師范大學(xué)音樂學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】:
【基金】:國家社會(huì)科學(xué)基金藝術(shù)學(xué)項(xiàng)目《雙重樂感的理論與實(shí)踐》項(xiàng)目編號(hào):07ED77
【分類號(hào)】:J60-4
【正文快照】: “雙重樂感的理論與實(shí)踐”,如此重大的命題,從申報(bào)課題直到現(xiàn)在,我一直處于誠惶誠恐之中。為什么這么說呢?這個(gè)命題的提出,確實(shí)是我們?cè)诮?jīng)過長期的理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐的探索,經(jīng)過深刻的反思之后,對(duì)當(dāng)代及未來音樂教育提出的一個(gè)宏偉構(gòu)想。而這一構(gòu)想要付諸于實(shí)踐,實(shí)踐者首先,
本文編號(hào):1135483
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