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聲樂教學(xué)中互補(bǔ)曲目的運(yùn)用

發(fā)布時間:2017-10-20 02:18

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【摘要】:正聲樂演唱教學(xué)中包含兩項重要內(nèi)容:發(fā)聲訓(xùn)練和歌曲演唱。這二者之間的平衡與協(xié)調(diào)直接影響著聲樂教學(xué)質(zhì)量的整體提高。合理的發(fā)聲訓(xùn)練可以為各種風(fēng)格的歌曲演唱做好充足的技術(shù)準(zhǔn)備,而不同風(fēng)格歌曲的演唱不但能對發(fā)聲訓(xùn)練提出各種要求,又能為發(fā)聲訓(xùn)練積累寶貴的實踐經(jīng)驗。可見,聲樂教學(xué)在選曲和設(shè)計練習(xí)上要打破風(fēng)格的局限性,嘗試從不同風(fēng)格的聲樂作品中汲取更為豐富的營養(yǎng),甚至也可以將一些風(fēng)格差異性較強(qiáng),又有技術(shù)上內(nèi)在聯(lián)系的作品作為互補(bǔ)性曲目進(jìn)行實踐教學(xué)。因此,本文以風(fēng)格差
【作者單位】: 天津音樂學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】發(fā)聲訓(xùn)練;歌曲演唱;聲樂演唱;邏輯重音;發(fā)聲練習(xí);歌唱聲音;歌唱技巧;甩腔;意大利語;鄉(xiāng)村騎士;
【分類號】:J616-4;G642
【正文快照】: 聲樂演唱教學(xué)中包含兩項重要內(nèi)容:發(fā)聲訓(xùn)練和歌曲演唱。這二者之間的平衡與協(xié)調(diào)直接影響著聲樂教學(xué)質(zhì)量的整體提高。合理的發(fā)聲訓(xùn)練可以為各種風(fēng)格的歌曲演唱做好充足的技術(shù)準(zhǔn)備,而不同風(fēng)格歌曲的演唱不但能對發(fā)聲訓(xùn)練提出各種要求,又能為發(fā)聲訓(xùn)練積累寶貴的實踐經(jīng)驗?梢,聲

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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7 王瑩瑩;;民族文化傳承在我國民族聲樂發(fā)展過程的促進(jìn)作用分析[J];黃河之聲;2012年04期

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10 蔡遠(yuǎn)鴻;;當(dāng)代中國聲樂學(xué)派的研究視域[J];理論與創(chuàng)作;2007年03期

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3 左潔;從第十四屆青歌賽現(xiàn)場點評看當(dāng)代聲樂批評[D];華中師范大學(xué);2011年

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6 辛靈;“吳碧霞現(xiàn)象”對民族聲樂研究的啟示[D];江西師范大學(xué);2011年

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【二級參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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7 姚杰;;淺論培養(yǎng)學(xué)生建立良好歌唱狀態(tài)的重要性[J];藝術(shù)教育;2011年07期

8 魯昆鵬;;男高音低位發(fā)聲及其訓(xùn)練[J];黃岡師范學(xué)院學(xué)報;2009年04期

9 張?zhí)J菲;;試論民族聲樂的學(xué)習(xí)與發(fā)展[J];中國校外教育;2009年S3期

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中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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3 呂春梅;;食管發(fā)聲訓(xùn)練對無喉患者生活質(zhì)量的影響[A];第四屆中國腫瘤學(xué)術(shù)大會暨第五屆海峽兩岸腫瘤學(xué)術(shù)會議論文集[C];2006年

4 陸美萍;;計算機(jī)聲學(xué)測試在功能性發(fā)音障礙診斷和治療中的應(yīng)用[A];華東六省一市耳鼻咽喉-頭頸外科學(xué)術(shù)會議暨2008年浙江省耳鼻咽喉-頭頸外科學(xué)術(shù)年會論文匯編[C];2008年

5 李術(shù)芹;卞卡;羅家勝;陳錦;張文婷;;甲狀軟骨成形術(shù)治療男聲女調(diào)的護(hù)理探討[A];中華護(hù)理學(xué)會2009全國五官科護(hù)理學(xué)術(shù)交流暨專題講座會議論文匯編[C];2009年

6 白琳娜;謝強(qiáng);;應(yīng)用謝強(qiáng)針灸經(jīng)驗對聾兒言語矯治的臨床觀察[A];中華中醫(yī)藥學(xué)會耳鼻咽喉科分會第十二次學(xué)術(shù)研討會暨嗓音言語聽力醫(yī)學(xué)專題學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2005年

7 倪海鷹;鄧鑄;;切音與語義啟動對漢字語音識別的影響[A];第十屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)大會論文摘要集[C];2005年

8 張盛靜;魏良云;;5例男聲女調(diào)行甲狀軟骨成行術(shù)的護(hù)理[A];全國五官科護(hù)理學(xué)術(shù)交流暨專題講座會議論文匯編[C];2006年

9 張晶;;帕金森氏綜合征康復(fù)的個案報告[A];全國首屆康復(fù)技術(shù)學(xué)術(shù)會議論文匯編[C];1995年

10 張暉萍;;增強(qiáng)胸聲治療青春期變聲障礙(附8例報告)[A];華東六省一市耳鼻咽喉-頭頸外科學(xué)術(shù)會議暨2008年浙江省耳鼻咽喉-頭頸外科學(xué)術(shù)年會論文匯編[C];2008年

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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2 本報記者 葉芳 通訊員 王仲敏;嗓音也能美容[N];廣東科技報;2008年

3 彭洪;嗓音疾病的5個信號[N];健康報;2006年

4 彭洪;嗓音疾病的五個信號[N];農(nóng)村醫(yī)藥報(漢);2006年

5 泰州市海軍小學(xué) 王阿明;讓音樂成為學(xué)生的最愛[N];成才導(dǎo)報.教育周刊;2008年

6 本報記者 蘇麗萍;程派為什么這樣火[N];光明日報;2003年

7 ;執(zhí)著追逐自己的音樂夢想[N];音樂生活報;2010年

8 陳耘;“美嗓”當(dāng)心弄巧成拙[N];中國婦女報;2006年

9 鄔大為;夕陽吐金輝 老樹綻新蕾[N];音樂生活報;2010年

10 單守慶;讓隱私不再成為煩惱[N];健康報;2006年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 涂茜;頻譜分析在美聲唱法發(fā)聲訓(xùn)練中的應(yīng)用研究[D];湖南師范大學(xué);2006年

2 袁穗琴;想象心理在聲樂學(xué)習(xí)中的運(yùn)用[D];西安音樂學(xué)院;2007年

3 佘雅婭;想象在聲樂學(xué)習(xí)與演唱中的運(yùn)用[D];天津音樂學(xué)院;2010年

4 許倩;聲帶小結(jié)患者顯微手術(shù)前后嗓音聲學(xué)分析及術(shù)后發(fā)聲訓(xùn)練效果的評估[D];天津醫(yī)科大學(xué);2012年

5 李菁;發(fā)聲訓(xùn)練+利咽合劑治療血瘀痰凝型慢喉v的臨床研究[D];成都中醫(yī)藥大學(xué);2013年

6 鄭欽;功能性嗓音障礙治療策略及臨床應(yīng)用的研究[D];華東師范大學(xué);2009年

7 劉心暢;合唱準(zhǔn)備練習(xí)探究[D];湖南師范大學(xué);2011年

8 王乃仟;淺談合唱中的聲音訓(xùn)練[D];天津音樂學(xué)院;2010年

9 陳大力;聽力障礙兒童言語訓(xùn)練的個案研究[D];東北師范大學(xué);2006年

10 張小軍;“生活化的”歌唱呼吸及教學(xué)手段之研究[D];西北師范大學(xué);2007年



本文編號:1064685

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