本文關(guān)鍵詞：我國無伴奏合唱的訓練探析

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【摘要】：合唱它在聲樂演唱表現(xiàn)形式中屬于最高的表現(xiàn)形式。縱觀全世界的音樂發(fā)展，合唱這門偉大的藝術(shù)越來越受到人們的重視和喜愛了。而在我國，，合唱事業(yè)的發(fā)展較歐洲某些國家和其他國家和地區(qū)來說還比較落后，因為合唱藝術(shù)嚴格來講對于我們國家還只能算是一種外來的文化，合唱藝術(shù)進入我國的時間嚴格算來還不到一百年。這僅僅只是我們對合唱藝術(shù)這門學科來源的一點了解。 而在合唱這門藝術(shù)中，無伴奏合唱因為它對人聲的狀態(tài)和作曲的編配以及合唱的編排等都有著極高的要求而居于合唱表現(xiàn)藝術(shù)之首，成為在合唱中的最高表現(xiàn)形式。隨著大眾對合唱藝術(shù)的重視和喜愛，隨著我國人民政府對構(gòu)建和諧社會主義社會的提出，合唱這種音樂藝術(shù)形態(tài)已經(jīng)基本被我國大眾所認可，然而對于我國的無伴奏合唱來說，國人對此的認識和了解還是不夠的，特別是對于我國無伴奏合唱的訓練和排練方法有些地區(qū)或地方上是較茫目的；無伴奏合唱因為它的限制性，參與者不如其他合唱形式多，這就讓我們更需要去研究它、傳播它。 此次論文將采用理論分析研究與實踐應用相結(jié)合的方式來完成：一方面搜集大量資料、查閱參考文獻為自己積累充分有效的理論依據(jù)，并盡可能地從文化角度出發(fā)延伸到其他領域，最大程度的挖掘選題的藝術(shù)價值和創(chuàng)新意義；另一方面結(jié)合論文的內(nèi)容進行實踐，把理論研究帶到實際排練中，引發(fā)思考、增強自身體會，提出一些有實際意義和效果的無伴奏合唱的訓練方式和手段，使選題更具有實用性、有效性。最終以文獻研究的方法為主，為課題的中心觀點進行歸納和整理，并采用作品分析法。 本選題具有合唱訓練的特殊性。在外來音樂文化與我中華千年音樂文化的融合下，我們將如何發(fā)展我們的無伴奏合唱，如何建立具有中國特色的無伴奏合唱意識形態(tài)，這些都是需要我們?nèi)ヌ骄康�。無伴奏合唱是合唱訓練中比較難以把握的合唱類別。由于它無須樂器伴奏，也就不存在樂器演奏某種律制不便的問題，因而可以相對自由地根據(jù)作品的不同風格和類型，選擇運用不同的音律予以表現(xiàn)。因此，在探究無伴奏合唱作品排練的過程中，我們可以利用作品本身的曲式和聲結(jié)構(gòu)，創(chuàng)造出我們自己的練聲方法。在對不同作品選用不同律學的問題上，經(jīng)過慎重的思考和縝密的研究之后也可以發(fā)現(xiàn)無伴奏合唱的表現(xiàn)形式并不單一，也許在同一首作品里會出現(xiàn)多種演唱風格，在相同的音樂表現(xiàn)形式中也可能出現(xiàn)多種音樂律制的存在。
【關(guān)鍵詞】：無伴奏合唱 合唱訓練 作品分析 律制 練聲方法
【學位授予單位】：江西師范大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2012
【分類號】：J616.2
【目錄】：

• 摘要3-4
• Abstract4-6
• 目錄6-7
• 引言7-8
• 1 我國合唱藝術(shù)的產(chǎn)生與表演形式8-15
• 1.1 我國合唱藝術(shù)的產(chǎn)生8-9
• 1.2 合唱表現(xiàn)形式9-15
• 2 我國無伴奏合唱結(jié)合各種律制的訓練方法和手段15-19
• 2.1 律制的分類15-16
• 2.2 針對三分損益律的訓練方法及手段16-17
• 2.3 針對十二平均律的訓練方法及手段17-18
• 2.4 針對純律的訓練方法及手段18-19
• 3 我國無伴奏合唱中各種語言的方言發(fā)音以及音準偏向的探究19-26
• 3.1 我國方言對無伴奏合唱藝術(shù)的影響19-20
• 3.2 音準對無伴奏合唱藝術(shù)的影響20
• 3.3 橫向音程進行時的音準要求20-21
• 3.4 縱向和聲的音準諧和要求21
• 3.5 歌唱中出現(xiàn)音準偏差的原因21-22
• 3.6 克服方言障礙，咬字標準的具體方法22-23
• 3.6.1 聲母唱法22-23
• 3.6.2 韻母唱法23
• 3.7 音準的訓練23-26
• 3.7.1 聽唱作品23-24
• 3.7.2 進行系統(tǒng)的視唱、練耳學習24-26
• 4 結(jié)合無伴奏合唱作品《大江東去》的綜合分析26-35
• 4.1 對作品的整體分析26-28
• 4.2 對演唱聲音的要求28-29
• 4.3 對演唱風格的把握29-30
• 4.4 對人物形象的刻畫30-31
• 4.5 對聲部的銜接配合31-35
• 5 我國無伴奏合唱作品排練案頭工作35-41
• 5.1 以無伴奏合唱作品《大青藏》為例的排練前準備工作35-39
• 5.1.1 呼吸的訓練36-37
• 5.1.2 氣息的訓練37
• 5.1.3 聲音的訓練37-39
• 5.2 特定作品的特別發(fā)聲練習——以無伴奏合唱作品《牧歌》為例39-41
• 結(jié)語41-42
• 參考文獻42-44
• 附錄44-53
• 致謝53-54
• 在讀期間公開發(fā)表論文（著）及科研情況54

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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本文編號：995970