本文關鍵詞：聲樂教學中表演能力培養(yǎng)的研究

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【摘要】：隨著時代的發(fā)展,為了適應聲樂教育的需求,提高我國音樂人才的素質與質量,提升學生的聲樂演唱水平,在聲樂教學中,除了注重聲樂歌唱技巧之外,還應重視聲樂表演的教學。我國傳統(tǒng)聲樂教學僅注重了聲音的美妙,忽視了聲樂的舞臺表演能力,使大部分的學生登不了臺面,找不到舞臺的感覺。筆者從聲樂教學中表演能力的培養(yǎng)方面進行分析和研究,探討了培養(yǎng)歌唱表演能力的具體做法。
【作者單位】： 洛陽理工學院;
【關鍵詞】： 聲樂教學 表演能力 培養(yǎng) 策略
【分類號】：J616-4;G642
【正文快照】： 前言:聲樂是一種表演藝術,聲樂具有自己的個性,也有其他表演藝術的共同特性,無論是專業(yè)的聲樂學校還是普通的高校聲樂教學的學生,都必須掌握聲樂的表演能力,這是聲樂教學的目的與真正的意義。目前,我國聲樂教學水平需要進一步的改革與完善,學生的素質需要提高,本課題的研究意

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本文編號：995378