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劉質(zhì)平上海美專音樂教育實(shí)踐研究

發(fā)布時(shí)間:2017-09-28 05:17

  本文關(guān)鍵詞:劉質(zhì)平上海美專音樂教育實(shí)踐研究


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【摘要】:劉質(zhì)平是我國近代著名音樂教育家、作曲家,也是我國近代新式音樂教育事業(yè)的奠基者和推動(dòng)者,其豐富的教學(xué)實(shí)踐和高尚的人格精神培育出了大量音樂人才,至今仍值得我們深入挖掘和借鑒。本文以劉質(zhì)平音樂教育生涯中最為重要的一個(gè)階段——上海美專時(shí)期作為研究對象,以較為詳實(shí)的歷史史料為依據(jù),在進(jìn)行深入分析研究的基礎(chǔ)上,試圖從新的角度進(jìn)行客觀的理論概括,,進(jìn)而尋找其對我國目前正在進(jìn)行的音樂教育改革的借鑒價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義。 本文在歷史唯物主義和辯證唯物主義理論指導(dǎo)下,主要運(yùn)用文獻(xiàn)研究、個(gè)案研究、歸納總結(jié)等研究方法,分四個(gè)部分展開論述。第一部分主要介紹劉質(zhì)平的求學(xué)經(jīng)歷、執(zhí)教經(jīng)歷及思想形成背景,這些都為其以后教育實(shí)踐及理念的形成起著重要作用;第二部分從創(chuàng)辦音樂系、教材建設(shè)、教師建設(shè)三方面對其教育實(shí)踐進(jìn)行了客觀分析和概括;第三部分從培養(yǎng)的人才方面總結(jié)了其教育成就;第四部分對其教育實(shí)踐進(jìn)行了理論升華,得出了主要理念為“‘人格’塑造的教育觀念”、“美化心靈的樹人觀念”、“實(shí)踐為先的教學(xué)觀念”、“文化認(rèn)知的多元觀念”,并強(qiáng)調(diào)其現(xiàn)實(shí)意義。
【關(guān)鍵詞】:劉質(zhì)平 上海美專 音樂教育實(shí)踐 人格塑造 多元觀念
【學(xué)位授予單位】:南京藝術(shù)學(xué)院
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2012
【分類號】:J60-4
【目錄】:
  • 摘要3-4
  • Abstract4-7
  • 導(dǎo)言7-9
  • 第一章 生平事略與師生情緣9-15
  • 第一節(jié) 與音樂教育結(jié)緣的一生9-11
  • 一、 求學(xué)生涯9-10
  • 二、 執(zhí)教生涯10-11
  • 第二節(jié) 教育思想奠基11-15
  • 一、 李叔同“人格”教育的影響11-12
  • 二、 近代社會(huì)西學(xué)影響12-13
  • 三、 蔡元培“美育”思想影響13-15
  • 第二章 劉質(zhì)平在上海美專的教育實(shí)踐15-25
  • 第一節(jié) 重視辦學(xué)15-17
  • 一、 籌辦音樂系15
  • 二、 課程設(shè)置特點(diǎn)15-17
  • 三、 師資力量17
  • 第二節(jié) 重視教材建設(shè)17-23
  • 一、 擬定新學(xué)制音樂課程標(biāo)準(zhǔn)綱要18-19
  • 二 編寫出版教材19
  • 三、 教材分析19-23
  • 第三節(jié) 重視師資建設(shè)23-25
  • 一、 借助雜志提高教師素質(zhì)23
  • 二、 開辦暑期學(xué)校23-24
  • 三、 在湖南長沙第一師范暑期學(xué)校講學(xué)24-25
  • 第三章 劉質(zhì)平在“上海美!逼陂g取得的音樂教育成就25-30
  • 第一節(jié) 上海美專培養(yǎng)出的開拓性音樂人才25-26
  • 一、 黃源洛25
  • 二、 劉誠甫25-26
  • 三、 錢仁康26
  • 第二節(jié) 上海美專走出的音樂教育家和音樂家26-28
  • 一、 喻宜萱26-27
  • 二、 譚抒真27
  • 三、 江定仙、陳田鶴27-28
  • 第三節(jié) 其他方面的優(yōu)秀音樂人才28-30
  • 一、 回到母校任教的優(yōu)秀教師人才28-29
  • 二、 劉質(zhì)平在其他院校培養(yǎng)的優(yōu)秀人才29-30
  • 第四章 劉質(zhì)平音樂教育實(shí)踐分析及現(xiàn)實(shí)意義30-35
  • 第一節(jié) 劉質(zhì)平音樂教育實(shí)踐分析30-33
  • 一、 “人格”塑造的教育觀念30-31
  • 二、 美化心靈的樹人觀念31-32
  • 三、 實(shí)踐為先的教學(xué)觀念32
  • 四、 文化認(rèn)知的多元觀念32-33
  • 第二節(jié) 劉質(zhì)平音樂教育實(shí)踐的現(xiàn)實(shí)意義33-35
  • 結(jié)語35-37
  • 參考文獻(xiàn)37-41
  • 附錄41-44
  • 致謝44

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前3條

1 陳星;盛秧;;上海?茙煼秾W(xué)校及《美育》雜志史述[J];湖州師范學(xué)院學(xué)報(bào);2010年03期

2 楊和平;歷史中的個(gè)人——?jiǎng)①|(zhì)平與上海美專音樂教育[J];南京藝術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)(音樂與表演版);2004年02期

3 孫繼南;;一份殘存的珍貴音樂教育史料——?jiǎng)①|(zhì)平“文革日記”解讀[J];南京藝術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)(音樂與表演版);2011年02期

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 魏魯佳;李叔同的音樂教育思想研究[D];河北大學(xué);2010年



本文編號:933981

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