本文關(guān)鍵詞：加強從教技能培養(yǎng)完善高師音教專業(yè)課程體系

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【摘要】：高師音教專業(yè)學生的培養(yǎng)應(yīng)本著學以致用、一專多能的發(fā)展思路從事教學。要想培養(yǎng)出合格的中小學音樂教師,就必須在課程的設(shè)置上進行不斷的調(diào)整和增補,開設(shè)適應(yīng)中小學音樂教學的綜合技能課程,使學生擁有多項專業(yè)技能,才能勝任教學工作。
【作者單位】： 河北民族師范學院音樂系;
【關(guān)鍵詞】： 高師音教專業(yè) 從教技能 素質(zhì)培養(yǎng) 課程設(shè)置
【基金】：2013年度河北省高等學校人文社會科學研究項目《加強從教技能培養(yǎng),完善高師音教專業(yè)課程體系研究》(項目編號:GH134011)結(jié)題成果
【分類號】：J60-4;G652
【正文快照】： 根據(jù)近幾年人才市場的需求和學生就業(yè)情況來分析,不難看出專業(yè)水平高、綜合能力強是學生求職立業(yè)之本。所以,我們的教育必須順應(yīng)時代的發(fā)展和社會的需求,不斷轉(zhuǎn)變教學觀念,拓寬教學思路,培養(yǎng)出合格的、社會需要的人才。師范院校的主要職能是為廣大的城市及農(nóng)村中小學培養(yǎng)合格

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本文編號：711825