近年來,在我國的音樂學(xué)科的教學(xué)過程中,部分教師過于注重音樂技法的教學(xué),對(duì)音樂基本樂理的教學(xué)不是很重視。所以,在當(dāng)前的音樂基本樂理的教學(xué)過程中還存在著一定的問題。文章對(duì)目前我國的基本樂理學(xué)科進(jìn)行了一定的分析,并且剖析了基本樂理學(xué)科中問題產(chǎn)生的原因,希望能夠?qū)ξ覈緲防韺W(xué)科的建設(shè)做出一定的貢獻(xiàn)。

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【文章目錄】：
（一）附點(diǎn)音符。
（二）變化半音。
（三）連音符的寫法。
（四）在學(xué)習(xí)基本樂理的過程中會(huì)存在“旋律大”和“小調(diào)音階”的現(xiàn)象。



本文編號(hào)：4017661