藝術是與生活緊密相連的,藝術來源于生活。美聲聲樂藝術是中國音樂藝術的重要組成部分,它為中國音樂藝術的發(fā)展貢獻了重要的力量,盡管在國內,美聲聲樂藝術一直是以外來文化的形象存在于人們的認知當中,但不能因此而忽略它在中國音樂中所展現(xiàn)出來的作用,以及與中國音樂的融合性。學習美聲聲樂藝術,除了學習聲樂技巧外,還要學習一些非聲樂技巧,如語言和舞臺表現(xiàn)力方面的技巧,以培養(yǎng)學生的音樂情感與共情能力,豐富學生的藝術想象力。本文主要研究的是如何在美聲教學過程中培養(yǎng)學生的非聲樂技巧,簡析聲樂藝術的文化內涵,分析非聲樂技巧在美聲教學中的具體表現(xiàn),探索培養(yǎng)非聲樂技巧的方法。

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【文章目錄】：
一、聲樂藝術的文化背景
二、美聲教學中非聲樂技巧的重要意義
三、美聲教學中非聲樂技巧培養(yǎng)存在的問題
    (一)學校和老師缺乏對美聲科學的、系統(tǒng)的認識
    (二)學生缺乏對美聲專業(yè)性、科學性的學習
四、美聲教學中非聲樂技巧的表現(xiàn)
    (一)語言方面
    (二)舞臺表現(xiàn)力方面
五、非聲樂技巧的培養(yǎng)方法
    (一)注重培養(yǎng)音樂情感體驗
    (二)用表演的要求對學生進行教學
    (三)提升音樂老師的專業(yè)素養(yǎng)
    (四)增加一些必要的設施設備
    (五)培養(yǎng)學生良好的心理素質
六、結語



本文編號：3940573