發(fā)布時間：2024-03-11 19:21

　　本文初探微課在尤克里里彈唱選修課教學(xué)中的運用,用微課進行引導(dǎo)教學(xué),列舉微課在尤克里里彈唱選修課中的運用策略和優(yōu)勢,提高藝術(shù)類選修課的教學(xué)質(zhì)量,使得課堂變得輕松、愉悅、活潑,進而滿足學(xué)生對音樂個性化的需求。

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
二、微課活學(xué)策略在尤克里里選修課教學(xué)中的優(yōu)勢
    1. 把控課堂節(jié)奏，提高課堂教學(xué)效率
    2. 創(chuàng)新教學(xué)方法，提升教師業(yè)務(wù)水平
    3. 增加師生互動，提升學(xué)生彈唱能力
三、微課在尤克里里選修課教學(xué)中的應(yīng)用策略
    1. 指向?qū)W法遷移的“微課活學(xué)”策略
    2. 指向感官體驗的“微課助學(xué)”策略
四、小結(jié)



本文編號：3926002