新時代背景下,職業(yè)教育教學中針對學生綜合素質、綜合能力的強化培養(yǎng),應該引起更多人的高度關注。音樂與舞蹈相融合,通過實施有效策略,并且營造良好氛圍,進一步提高專科學校學生主動發(fā)展的積極性,越來越好的互動效果,將給各項人才培養(yǎng)計劃的具體執(zhí)行奠定下良好基礎。本文結合筆者多年的實踐經驗,對職業(yè)教育中音樂與舞蹈教學策略做了簡要總結,希望能為其他教師教學思路的多元化轉變提供幫助,為改革創(chuàng)新提供助力。

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【文章目錄】：
一、職業(yè)教育中音樂與舞蹈教學存在的問題
    （一）傳統(tǒng)教學觀念影響
    （二）學生態(tài)度不夠端正
二、職業(yè)教育中音樂與舞蹈教學策略的創(chuàng)新應用
    （一）教師示范表演
    （二）學生參與課堂
    （三）培養(yǎng)創(chuàng)新能力
三、結束語



本文編號：3901945