本文關(guān)鍵詞：流行音樂(lè)與當(dāng)代大學(xué)生相關(guān)問(wèn)題研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】： 本文主要探討自改革開(kāi)放以來(lái)中國(guó)大陸流行音樂(lè)的發(fā)展過(guò)程、流行音樂(lè)的概念特征及對(duì)當(dāng)代大學(xué)生造成的影響、分析當(dāng)代大學(xué)生鐘愛(ài)流行音樂(lè)的原因、以及作為音樂(lè)教育工作者應(yīng)如何引導(dǎo)他們正確對(duì)待流行音樂(lè)即如何對(duì)當(dāng)代大學(xué)生進(jìn)行流行音樂(lè)的教育這幾個(gè)問(wèn)題。 本文試圖在梳理前人研究成果的過(guò)程中,增進(jìn)筆者自身對(duì)流行音樂(lè)的認(rèn)識(shí),并試圖從中探索出一些適合普通大專(zhuān)院校非音樂(lè)專(zhuān)業(yè)學(xué)生流行音樂(lè)教育的方法,使流行音樂(lè)在他們的大學(xué)生活、學(xué)習(xí)中起到良好的教化作用,提高他們的審美水平,幫助他們建立正確的人生觀、價(jià)值觀。 在研究方法上,筆者主要采用了文獻(xiàn)檢索法、圖書(shū)館資料查閱法、因特網(wǎng)搜索法、分析比較法和歸納總結(jié)法。
【關(guān)鍵詞】：流行音樂(lè) 當(dāng)代大學(xué)生 音樂(lè)教育
【學(xué)位授予單位】：福建師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2007
【分類(lèi)號(hào)】：J605;G645.5
【目錄】：

• 中文摘要2-3
• Abstract3-4
• 中文文摘4-7
• 緒論7-10
• 1、選題緣由7
• 2、研究綜述7-9
• 3、研究意義9
• 4、研究方法9-10
• 第1章 新時(shí)期我國(guó)流行音樂(lè)的發(fā)展及現(xiàn)狀10-16
• 1.1 起步階段(20世紀(jì)70年代末至80年代初)10
• 1.2 發(fā)展的第一個(gè)高潮階段(20世紀(jì)80年代末)10-12
• 1.2.1 以崔健為代表的中國(guó)搖滾樂(lè)11-12
• 1.2.2 與“文化尋根”現(xiàn)象并生的“西北風(fēng)”12
• 1.3 發(fā)展的第二個(gè)高潮階段(20世紀(jì)90年代初)12-13
• 1.4 多樣化發(fā)展階段(21世紀(jì)初)13-16
• 1.4.1 流行音樂(lè)發(fā)展的不穩(wěn)定狀態(tài)13-14
• 1.4.2 流行音樂(lè)傳播方式的轉(zhuǎn)變14
• 1.4.3 流行音樂(lè)聽(tīng)眾群的成熟14-15
• 1.4.4 表演模式、音樂(lè)風(fēng)格的多樣化15-16
• 第2章 流行音樂(lè)的概念特征及其對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的影響16-22
• 2.1 流行音樂(lè)概念16-17
• 2.2 流行音樂(lè)的特征17-18
• 2.3 流行音樂(lè)對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的影響18-22
• 2.3.1 積極方面的影響18
• 2.3.2 消極方面的影響18-19
• 2.3.3 對(duì)大學(xué)生流行音樂(lè)教育的影響19-22
• 第3章 當(dāng)代大學(xué)生喜愛(ài)流行音樂(lè)的原因22-25
• 3.1 大學(xué)生對(duì)流行音樂(lè)認(rèn)知態(tài)度的調(diào)查22-23
• 3.2 流行音樂(lè)的新奇性吸引了大學(xué)生23
• 3.3 流行音樂(lè)的藝術(shù)特色符合大學(xué)生的審美需求23
• 3.4 流行音樂(lè)的娛樂(lè)性滿足大學(xué)生追求時(shí)尚的欲望23-24
• 3.5 流行音樂(lè)傳播手段的科技性適合大學(xué)生的心理需求24-25
• 第4章 對(duì)當(dāng)代大學(xué)生流行音樂(lè)教育的思考25-31
• 4.1 利用受眾對(duì)歌曲的喜愛(ài)心理進(jìn)行積極的引導(dǎo)25-26
• 4.2 培養(yǎng)學(xué)生良好的音樂(lè)審美觀26
• 4.3 正確評(píng)價(jià)流行音樂(lè)的審美價(jià)值26-27
• 4.4 尊重并引導(dǎo)大學(xué)生對(duì)流行音樂(lè)的選擇27-28
• 4.5 加強(qiáng)對(duì)不良流行音樂(lè)的管制28-29
• 4.6 多渠道、多手段地為當(dāng)代大學(xué)生創(chuàng)造良好的音樂(lè)環(huán)境29-31
• 結(jié)論31-33
• 參考文獻(xiàn)33-36
• 致謝36

【引證文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前2條

1 王峰;;論當(dāng)前流行樂(lè)曲中的人文藝術(shù)價(jià)值[J];名作欣賞;2012年03期

2 琚軍紅;;試述流行音樂(lè)在高校校園文化中的作用[J];中國(guó)校外教育;2009年08期

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前4條

1 姚海燕;流行音樂(lè)對(duì)中小學(xué)音樂(lè)教育的影響及對(duì)策研究[D];福建師范大學(xué);2010年

2 蔡朝霞;流行音樂(lè)對(duì)中職學(xué)生音樂(lè)審美情趣影響研究[D];四川師范大學(xué);2011年

3 馬曉騰;基于流行音樂(lè)元素的動(dòng)畫(huà)電影娛樂(lè)性研究[D];陜西科技大學(xué);2012年

4 王雪俏;論歌曲在青少年思想政治教育中的作用及其實(shí)現(xiàn)[D];上海師范大學(xué);2012年

  本文關(guān)鍵詞：流行音樂(lè)與當(dāng)代大學(xué)生相關(guān)問(wèn)題研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

，

本文編號(hào)：378967