即興伴奏教學(xué)是高校鋼琴教學(xué)中的重要組成部分。隨著我國(guó)新課改的不斷深入和推廣,越來越多的創(chuàng)新教學(xué)模式應(yīng)運(yùn)而生,基于此,文章分析了在當(dāng)今高校鋼琴即興伴奏教學(xué)中,應(yīng)用翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式的方向和原則,并以此為基礎(chǔ)提出相應(yīng)的教學(xué)策略。 

【文章來源】：戲劇之家. 2020,(18)

【文章頁數(shù)】：1 頁

【文章目錄】：
一、高校鋼琴即興伴奏教學(xué)中應(yīng)用翻轉(zhuǎn)課堂的方向、原則
    (一)高校鋼琴即興伴奏教學(xué)中應(yīng)用翻轉(zhuǎn)課堂的方向
    (二)高校鋼琴即興伴奏教學(xué)中應(yīng)用翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)的原則
二、翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式在高校鋼琴即興伴奏教學(xué)中的應(yīng)用策略
    (一)結(jié)合學(xué)生個(gè)體化差異,設(shè)計(jì)自主學(xué)習(xí)任務(wù)
    (二)組建自主學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì),發(fā)揮學(xué)生之間的相互促進(jìn)作用
三、利用校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),加強(qiáng)課前預(yù)習(xí)指導(dǎo)
四、結(jié)語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]高校音樂專業(yè)學(xué)生鋼琴即興伴奏能力的培養(yǎng)[J]. 龍江江.  戲劇之家. 2019(33)



本文編號(hào)：3372937