廣西民歌是我國重要的非物質文化遺產,它的內容豐富多彩且蘊含著獨特的人文情懷,是人類世界寶貴的精神財富。本文以廣西演藝職業(yè)學院表演藝術學院為個案,從課程的規(guī)范化設置、校園文化的發(fā)展以及校園文化與社會文化的結合等幾個方面,探討廣西民歌藝術在高職高專院校的發(fā)展與傳承。 

【文章來源】：傳媒論壇. 2020,3(18)

【文章頁數】：2 頁

【文章目錄】：
一、引言
二、廣西民歌是我國重要的非物質文化遺產
三、廣西民歌在高職高專院校音樂教育中的運用
    (一)規(guī)范課程設置為廣西民歌的發(fā)展與傳承打下基礎
    (二)多彩的校園文化生活為廣西民歌的發(fā)展與傳承提供沃土
    (三)各類比賽為廣西民歌的發(fā)展與傳承搭建平臺
四、校園文化與社會文化結合中的廣西民歌傳承與發(fā)展
    (一)校園文化與廣西民俗文化的結合
    (二)校園文化與城市社區(qū)的結合
五、結語


【參考文獻】：
期刊論文
[1]少數民族音樂文化自信與傳承——以內蒙古自治區(qū)與云南省為例[J]. 李宜澤.  當代音樂. 2018(05)
[2]民歌藝術在高校教學中的傳承[J]. 劉洋.  教育教學論壇. 2015(51)
[3]多元文化背景下高校音樂教育中民族音樂的傳承與發(fā)展[J]. 劉曉靜.  藝術教育. 2011(07)

碩士論文
[1]我國民歌演唱藝術的多元化與發(fā)展趨勢研究[D]. 李湛.湖南師范大學 2009



本文編號：3183960