音樂課程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)探究
發(fā)布時間:2021-05-10 02:49
<正>近些年來,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)的廣泛運用,網(wǎng)絡(luò)教學(xué)成為了一種新興的教學(xué)模式。有很多網(wǎng)絡(luò)平臺功能可以供教師們開展教學(xué)使用,也有專門的網(wǎng)絡(luò)課程平臺供學(xué)習(xí)者選擇使用。在本文中,筆者結(jié)合開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的實踐情況和對學(xué)生學(xué)習(xí)效果的調(diào)查,對音樂課程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)做了如下的探析。
【文章來源】:音樂生活. 2020,(07)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、音樂課程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的優(yōu)勢
(一)教學(xué)內(nèi)容更形象化
(二)可以借助優(yōu)秀的教學(xué)視頻資源
(三)有助于學(xué)生鞏固復(fù)習(xí)
(四)有助于教師進(jìn)行學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計
(五)有助于加強課堂交流
二、音樂課程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)存在的問題
(一)教學(xué)易受網(wǎng)絡(luò)的干擾
(二)缺少實訓(xùn)設(shè)備,不利于開展教學(xué)實踐
(三)教師無法進(jìn)行有效監(jiān)督
(四)教師對網(wǎng)絡(luò)教學(xué)技術(shù)不夠熟練
三、音樂課程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)存在的問題的對策
(一)結(jié)合課程特點設(shè)計網(wǎng)絡(luò)教學(xué)
(二)加強對教師的培訓(xùn),提高網(wǎng)絡(luò)教學(xué)水平
(三)開發(fā)網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù),完善網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺功能
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]網(wǎng)絡(luò)舞蹈教學(xué)存在問題及解決對策探析——基于“新冠疫情”期間在線學(xué)習(xí)效果的調(diào)查分析[J]. 亓雯. 舞蹈. 2020(03)
[2]淺析網(wǎng)絡(luò)平臺在音樂教學(xué)活動中的作用[J]. 宋祖臣,楊美嬡. 藝術(shù)評鑒. 2020(04)
本文編號:3178527
【文章來源】:音樂生活. 2020,(07)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、音樂課程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的優(yōu)勢
(一)教學(xué)內(nèi)容更形象化
(二)可以借助優(yōu)秀的教學(xué)視頻資源
(三)有助于學(xué)生鞏固復(fù)習(xí)
(四)有助于教師進(jìn)行學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計
(五)有助于加強課堂交流
二、音樂課程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)存在的問題
(一)教學(xué)易受網(wǎng)絡(luò)的干擾
(二)缺少實訓(xùn)設(shè)備,不利于開展教學(xué)實踐
(三)教師無法進(jìn)行有效監(jiān)督
(四)教師對網(wǎng)絡(luò)教學(xué)技術(shù)不夠熟練
三、音樂課程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)存在的問題的對策
(一)結(jié)合課程特點設(shè)計網(wǎng)絡(luò)教學(xué)
(二)加強對教師的培訓(xùn),提高網(wǎng)絡(luò)教學(xué)水平
(三)開發(fā)網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù),完善網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺功能
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]網(wǎng)絡(luò)舞蹈教學(xué)存在問題及解決對策探析——基于“新冠疫情”期間在線學(xué)習(xí)效果的調(diào)查分析[J]. 亓雯. 舞蹈. 2020(03)
[2]淺析網(wǎng)絡(luò)平臺在音樂教學(xué)活動中的作用[J]. 宋祖臣,楊美嬡. 藝術(shù)評鑒. 2020(04)
本文編號:3178527
本文鏈接:http://www.sikaile.net/wenyilunwen/musictheory/3178527.html
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