高職教育的目標(biāo)是培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)素質(zhì)良好、技術(shù)能力較強(qiáng)的復(fù)合型人才,很多學(xué)校雖然十分重視人才培養(yǎng)的技能性與實(shí)用性,但在一定程度上卻忽略了理論知識(shí)的教育與滲透作用,導(dǎo)致高職學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)太過(guò)單一,未實(shí)現(xiàn)科學(xué)知識(shí)與人文素養(yǎng)的有機(jī)結(jié)合,直接影響了學(xué)生綜合能力的發(fā)展。傳統(tǒng)音樂(lè)鑒賞課具備一定的教育功能,對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)鑒賞能力,提升學(xué)生人文素質(zhì)有很大的幫助。基于此,本文主要對(duì)高職院校傳統(tǒng)音樂(lè)鑒賞課程的必要性與人文素養(yǎng)關(guān)懷進(jìn)行了詳細(xì)分析,以期為提高學(xué)生人文素質(zhì)提供幫助。 

【文章來(lái)源】：陜西教育(高教). 2019,(11)

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
高職院校傳統(tǒng)音樂(lè)鑒賞課程的作用
    1. 增強(qiáng)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的理解與共鳴
    2.促使學(xué)生樹(shù)立正確的觀念
    3.能夠提高學(xué)生的藝術(shù)氣質(zhì)
音樂(lè)鑒賞課程對(duì)高職學(xué)生人文素養(yǎng)培養(yǎng)的重要意義
    1. 有助于學(xué)生人文素養(yǎng)的形成
    2. 有助于提高學(xué)生的審美意識(shí)
    3.有助于提升學(xué)生的音樂(lè)感受力
音樂(lè)鑒賞課程教學(xué)影響學(xué)生人文素養(yǎng)提升的原因
    1.缺乏明確的目的
    2. 知識(shí)理論化嚴(yán)重
    3. 鑒賞課開(kāi)展難度大
高職院校傳統(tǒng)音樂(lè)鑒賞課程人文素養(yǎng)關(guān)懷的優(yōu)化策略
    1.樹(shù)立先進(jìn)的教育理念
    2.以學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)
    3. 提升教師的人文素養(yǎng)
    4. 積極培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)鑒賞能力
    5. 營(yíng)造良好的教學(xué)環(huán)境氛圍
結(jié)語(yǔ)



本文編號(hào)：3000194