西洋管樂器歷史悠久,音樂優(yōu)美,攜帶方便,是青少年音樂學(xué)習(xí)的重要選擇之一。特別是新世紀以來,隨著素質(zhì)教育和藝術(shù)教育理念的深入人心,青少年學(xué)習(xí)管樂的價值和意義更是得到了普遍認可。鑒于此,本文以黑龍江省為例,就當下青少年管樂學(xué)習(xí)中存在的問題和成因進行了分析,并今后的可持續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。 

【文章來源】：黃河之聲. 2020,(13)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、中國管樂發(fā)展教育概述
二、黑龍江青少年管樂發(fā)展存在問題和成因分析
    （一）未能樹立科學(xué)的理念和目標
    （二）藝術(shù)實踐環(huán)節(jié)有待加強
    （三）教學(xué)質(zhì)量的提升陷入瓶頸
    （四）教學(xué)模式和方法陳舊單一
結(jié) 語


【參考文獻】：
期刊論文
[1]音樂教育對青少年情商培養(yǎng)的重要性[J]. 丁翔宇.  當代音樂. 2017(20)
[2]新中國管樂的發(fā)展與沿革[J]. 侯凱屹.  當代音樂. 2016(08)



本文編號：2962136