【摘要】：羅伯特?亞歷山大?舒曼,德國偉大的作曲家,著名的音樂評論家,十九世紀(jì)歐洲浪漫主義音樂的標(biāo)志性人物。他的音樂創(chuàng)作受浪漫主義環(huán)境的影響,多源自于浪漫主義文學(xué),描寫現(xiàn)實(shí),強(qiáng)調(diào)精神與情感,極具人文主義色彩。舒曼一生中創(chuàng)作了大量的音樂作品,其中鋼琴套曲這一題材的音樂作品,成為舒曼區(qū)別于同時(shí)期作曲家的標(biāo)志,并對后人的音樂創(chuàng)作產(chǎn)生巨大影響。所以從套曲作品入手研究舒曼音樂,是有意義并且很重要的。而《童年情景》是舒曼于1938年創(chuàng)作的一部較為成熟的鋼琴套曲。這套作品不同于舒曼的其它鋼琴套曲,是因思念妻子克拉拉而創(chuàng)作,回憶孩童時(shí)期生活游戲的作品,這套作品不僅在創(chuàng)作手法上體現(xiàn)了舒曼音樂的特點(diǎn),在演奏技術(shù)方面也充分體現(xiàn)了舒曼的浪漫主義色彩。筆者經(jīng)過查閱大量文獻(xiàn)著作,并結(jié)合自身對《童年情景》的練習(xí)情況,決定從舒曼所處的環(huán)境、舒曼生平及《童年情景》的創(chuàng)作背景出發(fā),分析舒曼音樂創(chuàng)作的來源和動(dòng)機(jī)。并且從具體分析《童年情景》的節(jié)奏、力度等的創(chuàng)作特點(diǎn),發(fā)現(xiàn)了舒曼音樂獨(dú)特的創(chuàng)作方式。最后針對實(shí)際演奏,通過結(jié)合以上研究結(jié)果,分析了《童年情景》的演奏手法,對作品速度、節(jié)奏以及旋律連接,進(jìn)行演奏處理的論述,以便更好的詮釋作品。
【學(xué)位授予單位】：吉林藝術(shù)學(xué)院
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2019
【分類號(hào)】：J624.1

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