百年二胡音樂風格與文化身份考察
【圖文】:
圖 11實際演奏法如譜例 12:譜例 12.這個 7 音不要滑過,,從 i 不到的地方滑至 7 音。如果過了,就會產(chǎn)生艷的感覺,沖淡了嚴蘭貞對鄢嶸深情的愛。第二個 6 音打音要敏捷,也要的力度。這個裝飾音 7 不要帶滑音,并要演奏得稍遲一點,是京劇“西皮奏方法的 5 音揉弦幅度要大一點,音的演奏法被前輩稱為“碰音”,用食一碰,奏出的實音是如果按正規(guī)民樂的標記法來演奏,就是下顫音了,其回事。這三小節(jié)過門,有著五種不同的滑音。就是譜上標記的①②③④⑤,滑音有抓的感覺,抓滑到本音 7;二種是深切的回滑音;第三種用左手二音轉(zhuǎn)滑到一指的#fa 音。譜上寫的雖然是本位 4 音,但實際要轉(zhuǎn)達滑到#fa
【學位授予單位】:南京藝術(shù)學院
【學位級別】:博士
【學位授予年份】:2019
【分類號】:J632.21
【參考文獻】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 管建華;;新軸心時代中國音樂文化史的定位[J];中國音樂學;2015年04期
2 郭樹群;;關(guān)于中國音樂文化史定位的思考[J];中國音樂學;2015年04期
3 沈鏑;;中西方傳統(tǒng)音樂美學比較略論[J];藝術(shù)百家;2015年04期
4 劉承華;;中國古代聲樂演唱美學的歷時性展開——從《師乙篇》到明清“唱論”的歷史演進軌跡[J];南京藝術(shù)學院學報(音樂與表演);2015年02期
5 張振濤;;音樂——一個不斷填充新意的概念[J];南京藝術(shù)學院學報(音樂與表演);2015年02期
6 宋姍姍;;民族音樂的創(chuàng)新與本土化:基于近十年二胡藝術(shù)研究文獻評析[J];大眾文藝;2015年03期
7 管建華;;21世紀的抉擇——從中國高校音樂教育的三個“缺失”問題談起[J];人民音樂;2015年01期
8 鄭彬;;淺析地域文化對二胡藝術(shù)的滲透和影響——以秦派二胡為例[J];音樂大觀;2014年12期
9 鄭穎;;淺析二胡藝術(shù)的民族韻味和時代風情[J];北方音樂;2014年16期
10 李嵐清;;劉天華:改進國樂的一代宗師(下)[J];小演奏家;2014年05期
中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前4條
1 王寧;;全球后殖民語境下的身份問題[N];中華讀書報;2002年
2 管建華;;21世紀音像市場呈現(xiàn)中國傳統(tǒng)音樂文化全貌[N];音樂周報;2001年
3 管建華;;和鄭蘇談民族音樂學[N];音樂周報;2001年
4 管建華;;關(guān)于多元文化與音樂教育的思考[N];音樂周報;2001年
中國博士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條
1 戴俊超;20世紀上半葉中國音樂社團概論[D];中國音樂學院;2010年
2 趙志安;傳統(tǒng)京劇京胡伴奏藝術(shù)研究[D];福建師范大學;2002年
中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前6條
1 張曉慧;當代中國工筆山水畫的形式特征[D];天津師范大學;2014年
2 陳小平;中國傳統(tǒng)山水畫的虛境營造研究[D];西南大學;2013年
3 辛紹瑛;劉文金二胡藝術(shù)研究[D];河北大學;2012年
4 周曉曼;中國民族管弦樂隊形成與發(fā)展初探[D];遼寧師范大學;2012年
5 汪海元;20世紀二胡音樂創(chuàng)作的歷史分期及其藝術(shù)特征[D];福建師范大學;2006年
6 張曉娟;建國以來二胡音樂的初步研究[D];福建師范大學;2005年
本文編號:2612022
本文鏈接:http://www.sikaile.net/wenyilunwen/musictheory/2612022.html