【摘要】：音樂(lè)教育的思想政治教育功能屬于音樂(lè)教育和思想政治教育學(xué)科的交叉研究范疇。音樂(lè)教育與思想政治教育是和諧的統(tǒng)一體,是思想政治教育學(xué)科體系至關(guān)重要的組成部分之一,它一方面使思想政治教育學(xué)科理論更加豐富,另一方面為高校學(xué)生思想政治教育工作的開(kāi)展提供了新的視角。從音樂(lè)教育的視角來(lái)論證思想政治教育,充分發(fā)揮音樂(lè)教育的作用,提高思想政治教育的實(shí)效是本文研究的主要內(nèi)容。思想政治教育與音樂(lè)教育內(nèi)在關(guān)系的揭示是一個(gè)有待進(jìn)一步研究的課題,在新的時(shí)代背景下,具有新的時(shí)代內(nèi)涵。 本文探求音樂(lè)教育的思想政治教育功能的基礎(chǔ)理論為出發(fā)點(diǎn),運(yùn)用文獻(xiàn)研究、實(shí)地考察、實(shí)驗(yàn)觀察、理論分析相結(jié)合的方法,分析當(dāng)前形勢(shì)下音樂(lè)教育與高校學(xué)生思想政治教育所面臨的挑戰(zhàn),提出運(yùn)用音樂(lè)教育充分輔助高校學(xué)生思想政治教育工作的對(duì)策,以便更好地推進(jìn)高校學(xué)生思想政治教育工作的順利進(jìn)行。圍繞主題,全文共分五個(gè)部分加以論述。 引言部分主要介紹了本文的選題意義、研究現(xiàn)狀和研究方法。 第一部分運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點(diǎn)和方法,闡述了相關(guān)理論,對(duì)相關(guān)論點(diǎn)做了深入的論述,分析了音樂(lè)教育與思想政治教育的交叉和融合的可行性。 第二部分論述了音樂(lè)教育在思想政治教育歷史中的作用,為提出音樂(lè)教育在高校學(xué)生思想政治教育工作中的作用提供了充足的理論依據(jù)。 第三部分論述了音樂(lè)教育的思想政治教育功能的客觀展示,這是本文的主體部分和重點(diǎn)內(nèi)容。 第四部分對(duì)音樂(lè)教育在高校學(xué)生思想政治教育工作中面臨的挑戰(zhàn)進(jìn)行了分析,指出因音樂(lè)教育載體沒(méi)有被充裕運(yùn)用而引起高校學(xué)生思想政治教育工作存在的問(wèn)題。 第五部分提出了幾項(xiàng)措施,主要探索了在高校學(xué)生思想政治教育工作實(shí)踐中如何發(fā)揮音樂(lè)教育的促進(jìn)作用,及如何運(yùn)用該理論指導(dǎo)學(xué)科教育,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)提高音樂(lè)素質(zhì)修養(yǎng)和道德素質(zhì)修養(yǎng)的雙重目的。
[Abstract]:The function of ideological and political education of music education belongs to the cross research category of music education and ideological and political education. Music education and ideological and political education are harmonious unity and one of the most important parts of the subject system of ideological and political education. On the one hand, they enrich the theory of ideological and political education. On the other hand, it provides a new perspective for the ideological and political education of college students. The main content of this paper is to demonstrate the ideological and political education from the perspective of music education, to give full play to the role of music education and to improve the effectiveness of ideological and political education. The revelation of the relationship between ideological and political education and music education is a subject to be further studied. Under the background of the new era, it has a new connotation of the times. This paper explores the basic theory of the function of the ideological and political education of music education as a starting point, using the methods of combining literature research, field investigation, experimental observation and theoretical analysis. This paper analyzes on the challenges faced by music education and ideological and political education of college students under the current situation, and puts forward some countermeasures to fully assist the ideological and political education of college students by using music education. In order to better promote the ideological and political education of college students. Around the theme, the full text is divided into five parts to discuss. The introduction mainly introduces the significance, research status and research methods of this paper. In the first part, by means of dialectical materialism and historical materialism, the author expounds the relevant theories, discusses the relevant arguments, and analyzes the feasibility of the intersection and integration of music education and ideological and political education. The second part discusses the role of music education in the history of ideological and political education, which provides a sufficient theoretical basis for putting forward the role of music education in the ideological and political education of college students. The third part discusses the objective display of the function of the ideological and political education of music education, which is the main part and key content of this paper. The fourth part analyzes the challenges that music education faces in the ideological and political education of college students, and points out the problems existing in the ideological and political education of college students because the carrier of music education has not been fully used. The fifth part puts forward several measures, mainly explores how to play the promoting role of music education in the practice of ideological and political education of college students, and how to use the theory to guide the subject education. And then realize the double purpose of improving music quality accomplishment and moral quality accomplishment.
【學(xué)位授予單位】：河北師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2011
【分類(lèi)號(hào)】：J60-4

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 周艷霞;;音樂(lè)教育促進(jìn)高職思想政治教育的探索[J];北方音樂(lè);2010年08期

2 胡新顏;;音樂(lè)教育在大學(xué)生思想政治教育中的作用[J];湖北中醫(yī)學(xué)院學(xué)報(bào);2009年04期

3 郁紅芳;;基于思想政治教育背景下的高校音樂(lè)教育策略選擇[J];科教文匯(中旬刊);2009年08期

4 昌利萍;;淺析音樂(lè)教育在高校素質(zhì)教育中的價(jià)值[J];大家;2010年14期

5 閆妍;;試論音樂(lè)教育在素質(zhì)教育中的作用[J];中國(guó)成人教育;2006年06期

6 馬云;;論音樂(lè)教育在大學(xué)生健康心理調(diào)試中的實(shí)踐[J];音樂(lè)天地;2006年10期

7 魏丹嬌;;音樂(lè)教育與大學(xué)生思想道德建設(shè)[J];文學(xué)界(理論版);2010年05期

8 鄒淑霞,王軍,張麗霞;淺談音樂(lè)教育與思想政治教育的關(guān)系[J];內(nèi)蒙古師范大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版);2003年03期

9 張學(xué)強(qiáng);理學(xué)音樂(lè)教育思想初探[J];華東師范大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版);2000年01期

10 林小菲;;試談音樂(lè)教育在素質(zhì)教育中的地位[J];音樂(lè)生活;2006年04期

相關(guān)會(huì)議論文 前10條

1 鄧旭陽(yáng);郭晉林;張靜;;運(yùn)用情景劇開(kāi)展思想政治教育探索[A];二十年“心”之探索——高校心理健康教育理論與方法研究[C];2010年

2 楊遠(yuǎn)旺;;論思想政治教育在提升國(guó)家軟實(shí)力中的作用[A];馬克思主義與中國(guó)問(wèn)題研究——重慶市研究生馬克思主義論壇論文集[C];2010年

3 談天佳;;高等師范音樂(lè)教育新模式的探索與實(shí)踐[A];中國(guó)創(chuàng)造學(xué)會(huì)第十一屆國(guó)際研討會(huì)暨三屆五次理事會(huì)論文集[C];2008年

4 趙春雪;;我和音樂(lè)做游戲——淺談學(xué)前音樂(lè)教育中游戲與各康復(fù)領(lǐng)域的整合[A];中國(guó)音樂(lè)治療學(xué)會(huì)第十屆學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2011年

5 許溪沙;王施施;;思想政治教育在大學(xué)生分階段培養(yǎng)中的引領(lǐng)作用[A];第八屆沈陽(yáng)科學(xué)學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2011年

6 趙宇星;;獨(dú)立學(xué)院思想政治教育現(xiàn)狀探析[A];2011年全國(guó)高校學(xué)生工作年會(huì)論文集[C];2011年

7 劉鳳娥;侯慧君;;思想政治教育與心理健康教育的良性互動(dòng)關(guān)系探究[A];二十年“心”之探索——高校心理健康教育理論與方法研究[C];2010年

8 馮丹;;淺論新生代農(nóng)民工的思想政治教育[A];馬克思主義與中國(guó)問(wèn)題研究——重慶市研究生馬克思主義論壇論文集[C];2010年

9 李麗;;論思想政治教育在構(gòu)建和諧社會(huì)中的作用[A];“新一輪西部大開(kāi)發(fā)與貴州社會(huì)發(fā)展”學(xué)術(shù)研討會(huì)暨貴州省社會(huì)學(xué)學(xué)會(huì)2010年學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2010年

10 張存;;新時(shí)期大學(xué)生思想政治教育創(chuàng)新研究[A];吉林省行政管理學(xué)會(huì)“政府管理創(chuàng)新與轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式”學(xué)術(shù)年會(huì)論文集（《吉林政報(bào)》2010·專(zhuān)刊2）[C];2011年

相關(guān)重要報(bào)紙文章 前10條

1 本報(bào)記者 李文勇;畢節(jié)學(xué)院思想政治教育工作得到省思想政治教育評(píng)估專(zhuān)家組肯定[N];畢節(jié)日?qǐng)?bào);2008年

2 韓宏文長(zhǎng)治鋼鐵集團(tuán)有限公司H型鋼廠;做好青工思想政治教育[N];長(zhǎng)治日?qǐng)?bào);2009年

3 盛利祥;用活“四種方法” 加強(qiáng)農(nóng)民思想政治教育[N];承德日?qǐng)?bào);2009年

4 河南省商丘市睢縣河堤初級(jí)中學(xué) 馬樹(shù)章;初中思想政治教育途徑探析[N];大眾科技報(bào);2009年

5 東北師范大學(xué) 李忠軍;大學(xué)生就業(yè)教育與思想政治教育應(yīng)有機(jī)結(jié)合[N];光明日?qǐng)?bào);2009年

6 寧波城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書(shū)記 李維維;立足職業(yè)素質(zhì)養(yǎng)成創(chuàng)新思想政治教育[N];寧波日?qǐng)?bào);2009年

7 山西省機(jī)械施工公司 彭世峰;充分發(fā)揮思想政治教育功能[N];山西黨校報(bào);2010年

8 周維　姜軍;武警黔東南支隊(duì)不斷創(chuàng)新思想政治教育[N];貴州日?qǐng)?bào);2009年

9 香河縣城區(qū)管理綜合執(zhí)法局 王亞娟　崔雪穎;強(qiáng)化思想政治教育 為實(shí)現(xiàn)跨越凝聚力量[N];廊坊日?qǐng)?bào);2009年

10 本報(bào)評(píng)論員;開(kāi)展思想政治教育的基本遵循[N];解放軍報(bào);2009年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

1 邱仁富;思想政治教育話語(yǔ)理論探要[D];上海大學(xué);2010年

2 師震;論自我意識(shí)自覺(jué)的機(jī)制及其在思想政治教育中的意義[D];上海大學(xué);2011年

3 劉立慧;高校隱性思想政治教育研究[D];中國(guó)礦業(yè)大學(xué)（北京）;2011年

4 鄖在廷;西漢思想政治教育模式研究[D];首都師范大學(xué);2011年

5 王金情;人的需要與思想政治教育效果研究[D];上海大學(xué);2010年

6 周從標(biāo);全球化背景下思想政治教育創(chuàng)新研究[D];武漢大學(xué);2004年

7 胡凱;思想政治教育生活化研究[D];復(fù)旦大學(xué);2007年

8 沈大光;非理性因素與思想政治教育[D];山東師范大學(xué);2009年

9 付宏政;思想政治教育的音樂(lè)之維[D];東北師范大學(xué);2009年

10 王金利;大學(xué)生思想政治教育合力論[D];天津師范大學(xué);2007年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 曹惟;簡(jiǎn)論音樂(lè)教育的思想政治教育功能[D];河北師范大學(xué);2011年

2 陳肖東;論音樂(lè)教育的思想政治教育功能[D];大連理工大學(xué);2006年

3 肖娜;思想政治教育文化載體的運(yùn)用現(xiàn)狀及其開(kāi)發(fā)的措施研究[D];西南大學(xué);2010年

4 劉建柏;和諧社會(huì)建設(shè)中思想政治教育社會(huì)化研究[D];湖南師范大學(xué);2010年

5 張玉;思想政治教育人性化研究[D];華東師范大學(xué);2010年

6 王楠;思想政治教育在社會(huì)動(dòng)員中的作用研究[D];中北大學(xué);2010年

7 徐洪強(qiáng);新時(shí)期中學(xué)藝體生的思想政治教育探究[D];重慶師范大學(xué);2011年

8 郭沛霖;從傳播學(xué)角度探索增強(qiáng)大學(xué)生日常思想政治教育實(shí)效性研究[D];太原科技大學(xué);2011年

9 安麗華;論市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下思想政治教育面臨的新問(wèn)題及其解決[D];東北大學(xué);2008年

10 胡紅敏;和諧社會(huì)視閾下思想政治教育功能研究[D];新疆師范大學(xué);2010年

，

本文編號(hào)：2419114