第一章 緒 論

一、 研究背景和研究意義
我國的藝術(shù)歌曲發(fā)展、拓展代代傳承了近一個(gè)世紀(jì)，不論是理論研究還是藝術(shù)歌曲的創(chuàng)作都有著十分顯著的成果。尤其是改革開放以來至今這 30 多年間，涌現(xiàn)出了大批優(yōu)秀的中國藝術(shù)歌曲研究文獻(xiàn)，這些優(yōu)秀的文獻(xiàn)的出現(xiàn)極大的推動(dòng)了我國藝術(shù)歌曲的發(fā)展，促進(jìn)了中國藝術(shù)歌曲的傳播。對改革開放 30 多年來的中國藝術(shù)歌曲的研究文獻(xiàn)進(jìn)行研究，離不開對這 30 多年間的史學(xué)研究。改革開放 30 年是中國歷史上尤為重要的 30 年，奠定了近代中國政治、經(jīng)濟(jì)、文化基礎(chǔ)，特別是改革開放進(jìn)入 90 年代以及鄧小平“南巡講話”以后，隨著我國進(jìn)一步加強(qiáng)對外交流與合作工作的展開，我國的音樂事業(yè)也逐步發(fā)展起來，慢慢走向國際化。這一時(shí)期我國的音樂在創(chuàng)作、表演、教學(xué)等方面都有了有史以來最大的飛躍。因此，作者提出了將在史學(xué)研究這一大的框架之下對我國改革開放以來的中國藝術(shù)歌曲的研究文獻(xiàn)進(jìn)行研究。不僅對筆者自身學(xué)習(xí)和工作大有裨益，還能對中國藝術(shù)歌曲今后的發(fā)展有較大的借鑒和指導(dǎo)意義。同時(shí)，由于國內(nèi)尚無這方面的研究，筆者的研究也具有一定的補(bǔ)白性。
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二、 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀
筆者通過對相關(guān)文獻(xiàn)的研讀發(fā)現(xiàn)，涉及改革開放以來中國藝術(shù)歌曲的文獻(xiàn)有很多，比如：祝伶所寫的《二十世紀(jì)八十年代中國藝術(shù)歌曲創(chuàng)作特征概述》[1]、虞濱鴻所寫的《改革開放30年中國藝術(shù)歌曲的發(fā)展及演唱探究》[2]等等，但對于改革開放以來中國藝術(shù)歌曲文獻(xiàn)的研究及其綜述幾乎沒有。從以上可以看出，前人在對改革開放以來中國藝術(shù)歌曲研究文獻(xiàn)方面的研究十分的罕見，而這些文獻(xiàn)只是從它的發(fā)展、演唱、創(chuàng)作等角度的研究，缺少從歷史角度對改革開放以來中國藝術(shù)歌曲研究成果的總體認(rèn)識和研究。捋清這30多年間文獻(xiàn)發(fā)展的全貌，在不同時(shí)代的文獻(xiàn)研究與當(dāng)時(shí)的政治環(huán)境、社會(huì)環(huán)境、文藝環(huán)境密切相關(guān)。期刊文獻(xiàn)及學(xué)位論文的優(yōu)點(diǎn)和優(yōu)勢，就在于期刊能對當(dāng)時(shí)的事件做出迅速反應(yīng)，對人們的意見觀點(diǎn)能夠及時(shí)的作出反饋出，而且二者還具有較高的學(xué)術(shù)價(jià)值，因此，它可以直觀且詳細(xì)的將人們對一門學(xué)科的關(guān)注內(nèi)容及程度作出反映，甚至能反應(yīng)出該學(xué)科的發(fā)展?fàn)顩r，因此，筆者選擇了發(fā)表在期刊上的研究文獻(xiàn)及學(xué)術(shù)論文進(jìn)行研究，對著作和報(bào)紙文獻(xiàn)只做了參考，并未將他們納入研究范圍。為了使本文能真是反映出中國藝術(shù)歌曲在改革開放三十多年內(nèi)的研究狀況，本文共收集了改革開放后就 1979 年 1 月 l 日至 2012 年 12 月的 448 篇中國藝術(shù)歌曲研究相關(guān)文獻(xiàn)，這些文獻(xiàn)均以“中國藝術(shù)歌曲”為關(guān)鍵詞在中國知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫中進(jìn)行檢索，并在其中篩選出有關(guān)中國藝術(shù)歌曲的相關(guān)文獻(xiàn)，收集了發(fā)表在我國期刊的相關(guān)研究文獻(xiàn)和碩士及博士論文，其中不包括港澳臺地區(qū)的文獻(xiàn)。
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第二章 改革開放前十年中國藝術(shù)歌曲文獻(xiàn)研究綜述

一、 中國藝術(shù)歌曲演唱教學(xué)研究代表性文章
本文中的具有代表性的文章是筆者從眾多的文章中精心選篩出來的，在筆者挑選代表性文章的同時(shí)，其依據(jù)有三點(diǎn)：（1）首先要考察這篇文章的被引用的次數(shù)，也是就看看此文章在當(dāng)時(shí)的中國藝術(shù)歌曲研究領(lǐng)域是不是有比較重要的影響力；（2）看看這篇文章是不是可以作為某個(gè)一定時(shí)期的主要研究方向的代表，或者是不是具有某個(gè)時(shí)期的研究特點(diǎn)；（3）核心期刊上的文章，它的質(zhì)量通常應(yīng)該高于其他期刊發(fā)表的文章，所以他的代表性便將增強(qiáng)，研究價(jià)值也會(huì)更上一層樓。在關(guān)于我國藝術(shù)歌曲演唱教學(xué)研究的文章中，有一篇最具有代表性的文章。就是黃俊蘭在人民音樂上發(fā)表的《探索聲樂專材教學(xué)的新途徑》[3]，文章寫的是 1979年作者在第三屆“沈陽音樂周”中，聽了吉林省“包桂芳聲樂教學(xué)小組”的匯報(bào)演出后所發(fā)出的思考與探索，并且作者對包桂芳老師本人進(jìn)行了一個(gè)采訪，向她請教聲樂教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)、培養(yǎng)聲樂專業(yè)人才的方法等等，文章中包桂芳老師首先講道：“在教學(xué)的過程中重要的是師生之間的合作”[3]。其次，在學(xué)習(xí)西洋發(fā)聲方法上，包桂芳老師認(rèn)為：“學(xué)習(xí)外國東西最終還是要為中國人服務(wù)的，在聲音的觀念上就是要唱的使人愛聽、感到親切，把你要說的話說清楚，把你所要表達(dá)的感情適度地表現(xiàn)出來。聲樂教學(xué)就是用科學(xué)的方法去挖掘?qū)W生最好的聲音—柔美、動(dòng)聽、具有穿透力和持久力；清晰的吐詞咬字和有豐富的表現(xiàn)力的聲音。這就是我所探求的目標(biāo)”[4]。再次，在如何訓(xùn)練學(xué)生方面，包桂芳老師在實(shí)踐中也發(fā)現(xiàn)，練聲上發(fā)聲練習(xí)和唱歌是絕對不能脫節(jié)的，要把學(xué)生在練聲中得到的體會(huì)和感覺立刻用到歌唱中去，這樣不但能鞏固練聲的感覺，而且還增強(qiáng)了歌唱的能力。
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二、 中國藝術(shù)歌曲創(chuàng)作方面研究代表性文章
在關(guān)于中國藝術(shù)歌曲創(chuàng)作方面研究的代表性文章中，最具有代表性的是楊婕所發(fā)表的一篇文章[5]，這一時(shí)期我國的藝術(shù)歌曲創(chuàng)作部分最為薄弱，當(dāng)時(shí)的情形與音樂藝術(shù)的發(fā)展并不相適應(yīng)，為此文章中作者主要指出了三個(gè)方面：第一，我國的音樂前輩們在音樂領(lǐng)域所留下的寶貴的探索經(jīng)驗(yàn)沒有被較好的發(fā)展和繼承，例如：趙元任、黃自等對我國藝術(shù)歌曲創(chuàng)作；第二，我國在不斷邁入國際樂壇的同時(shí)，沒有為自己的歌唱家們提供時(shí)代精神與民族特色兼?zhèn)涞膬?yōu)秀作品。第三，音樂教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展需要很多因素，其中最重要的就是聲樂教學(xué)中對演唱中國作品的需求。在首次藝術(shù)歌曲征稿評獎(jiǎng)活動(dòng)中收到的稿件中，作者發(fā)現(xiàn)了一些優(yōu)點(diǎn)和不足，并且對中國藝術(shù)歌曲的創(chuàng)作進(jìn)行了詳細(xì)的分析研究，在藝術(shù)歌曲的創(chuàng)作方式上，文章作者認(rèn)為，第一，歌詞必須具有詩的深邃、含蓄、有力度的品質(zhì)特征。第二，聲樂旋律應(yīng)該運(yùn)用各種音樂技巧，比如轉(zhuǎn)調(diào)、分裂、模進(jìn)及結(jié)構(gòu)上的突破等，將詩詞所提供的情緒與風(fēng)格進(jìn)一步深化拓展。第三，，藝術(shù)歌曲鋼琴伴奏部分的處理與其他歌曲伴奏方面不同的一個(gè)最重要特點(diǎn)就是：藝術(shù)歌曲要求鋼琴部分刻畫出詩詞中的某些重要情景，或是某種內(nèi)心情緒。這次應(yīng)征的作品再聲樂創(chuàng)作技法上有所突破，促進(jìn)了我過音樂創(chuàng)作藝術(shù)得發(fā)展。
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第三章 20 世紀(jì)九十年代中國藝術(shù)歌曲文獻(xiàn)研究綜述..... 9
一、中國藝術(shù)歌曲演唱教學(xué)研究代表性文章..... 9
二、中國藝術(shù)歌曲創(chuàng)作方面研究代表性文章....11
三、中國藝術(shù)歌曲歷史回顧研究代表性文章........ 12
四、中國藝術(shù)歌曲體裁界定研究代表性文章........ 12
五、中國藝術(shù)歌曲其他方面研究代表性文章........ 13
第四章 21 世紀(jì)初期中國藝術(shù)歌曲文獻(xiàn)研究綜述...... 15
一、中國藝術(shù)歌曲演唱教學(xué)研究代表性文章........ 16
二、中國藝術(shù)歌曲創(chuàng)作方面研究代表性文章........ 18
三、中國藝術(shù)歌曲歷史回顧研究代表性文章........ 19
四、中國藝術(shù)歌曲美學(xué)方面研究代表性文章........ 21
五、中國藝術(shù)歌曲鋼琴伴奏研究代表性文章........ 22
六、中國藝術(shù)歌曲體裁界定研究代表性文章........ 24
七、中國藝術(shù)歌曲演唱教學(xué)研究代表性文章........ 25
（一）期刊類文獻(xiàn)代表性文章..... 25
（二）碩士論文類文獻(xiàn)代表性文章....... 26
第五章 改革開放以來中國藝術(shù)歌曲文獻(xiàn)評析...... 32
一、改革開放以來中國藝術(shù)歌曲文獻(xiàn)之研究特點(diǎn)分析....... 32
二、改革開放以來中國藝術(shù)歌曲研究變化至社會(huì)成因分析.... 40

第五章 改革開放以來中國藝術(shù)歌曲文獻(xiàn)評析

改革開放以后我國藝術(shù)歌曲取得了輝煌的成就。由于時(shí)代的各種原因，我國藝術(shù)歌曲的的發(fā)展一度十分坎坷。文革期間我國的音樂院校、表演團(tuán)體、音樂刊物受到很大沖擊。改革開放后我國的音樂發(fā)展重新回到軌道。自 1979 年我國大學(xué)開始重新招生，我國的音樂及藝術(shù)院校也開始重新招生，我國的期刊和高校學(xué)報(bào)等也開始創(chuàng)辦，關(guān)于我國藝術(shù)教學(xué)的研究文獻(xiàn)也大量增加。并且隨著很多新的思想及其它藝術(shù)形式的不斷注入和相互影響，逐漸形成現(xiàn)在具有中國音樂特色的藝術(shù)歌曲。本文共收集了改革開放后就 1979 年 1 月 l 日至 2012 年 12 月的 448 篇中國藝術(shù)歌曲研究相關(guān)文獻(xiàn)，這些文獻(xiàn)均以“中國藝術(shù)歌曲”為關(guān)鍵詞在中國知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫中進(jìn)行檢索，并在其中篩選出有關(guān)中國藝術(shù)歌曲的相關(guān)文獻(xiàn)，收集了發(fā)表在我國期刊的相關(guān)研究文獻(xiàn)和碩士及博士論文，其中不包括港澳臺地區(qū)的文獻(xiàn)。這些文獻(xiàn)來源廣泛，從時(shí)間上看每年發(fā)表的文獻(xiàn)數(shù)量不斷增加，對我國藝術(shù)歌曲的研究也越來越具體細(xì)致，但文獻(xiàn)的水平卻參差不齊。本文將這 30 多年里中國藝術(shù)歌曲文獻(xiàn)的研究分為三個(gè)階段：改革開放十年（1979—1989）、改革開放二十年（1990—1999）、2000 年以后一直到 2012 年，并對對這些文獻(xiàn)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析、整理和分類。通過發(fā)展曲線等圖表的形式展現(xiàn)中國藝術(shù)歌曲的發(fā)展變化和趨勢。

結(jié) 論

在改革開放至今的三十多年里，中國藝術(shù)歌曲得到了極大的發(fā)展，在上世紀(jì)90 年代末達(dá)到一個(gè)創(chuàng)作高峰，到了 2007 年又達(dá)到了一個(gè)更高的創(chuàng)作高峰。中國藝術(shù)歌曲的發(fā)展與社會(huì)因素關(guān)系密切，社會(huì)的政策、教育制度、科技發(fā)展程度、經(jīng)濟(jì)發(fā)展程度、學(xué)術(shù)風(fēng)氣、社會(huì)環(huán)境等對中國藝術(shù)歌曲會(huì)產(chǎn)生直接的影響。筆者將改革開放以來中國藝術(shù)歌曲文獻(xiàn)的發(fā)展劃分為三個(gè)階段，并且將數(shù)量眾多的文獻(xiàn)按照研究內(nèi)容按照演唱教學(xué)、鋼琴伴奏、體裁界定、美學(xué)研究、創(chuàng)作研究、歷史回顧、其他研究進(jìn)行分類，對文獻(xiàn)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，并通過圖表的形式理清中國藝術(shù)歌曲文獻(xiàn)的發(fā)展脈絡(luò)及特點(diǎn)。通過分析筆者發(fā)現(xiàn)中國藝術(shù)歌曲的文獻(xiàn)來源十分廣泛，并且其中一些雜志對這方面的研究十分關(guān)注，如《人民音樂》這樣的音樂刊物；在不同時(shí)期，對中國藝術(shù)歌曲研究的側(cè)重點(diǎn)是不同的，改革開放以來對中國藝術(shù)歌曲的演唱教學(xué)、創(chuàng)作和歷史回顧方面的研究貫穿始終，其中對其創(chuàng)作方面的研究是 21 世紀(jì)后最大的熱點(diǎn)；隨著改革開放的不斷深入，尤其是到了 21 世紀(jì)后文獻(xiàn)數(shù)量不斷增加的同時(shí)，文獻(xiàn)的質(zhì)量也開始下降，這說明對中國藝術(shù)歌曲的研究直接受到社會(huì)因素的影響；在第三階段，對中國藝術(shù)歌曲的研究的碩士與博士學(xué)位論文明顯增加，所研究的方面十分廣泛，且占有一定的比例。結(jié)合社會(huì)因素，中國藝術(shù)歌曲文獻(xiàn)的發(fā)展和特點(diǎn)會(huì)從側(cè)面反映中國藝術(shù)歌曲的發(fā)展概況。通過本文研究建議健全當(dāng)前的評價(jià)體系，當(dāng)前的評價(jià)提前在促進(jìn)學(xué)術(shù)創(chuàng)作的同時(shí)，也改變了許多音樂工作者的價(jià)值觀，為中國藝術(shù)歌曲研究帶來不利因素，所以考核研究成果的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)多元化，按對行業(yè)的貢獻(xiàn)程度進(jìn)行考核；繼續(xù)開展社會(huì)主義文化建設(shè)，增加對文化的投入和重視程度，讓中國藝術(shù)歌曲在肥沃的土壤中繼續(xù)發(fā)展。
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參考文獻(xiàn)（略）