本文選題：鋼琴 + 小手習(xí)琴�。� 參考：《四川戲劇》2014年07期

【摘要】：手指作為彈奏鋼琴的第一媒介,對音樂的音質(zhì)產(chǎn)生著決定性作用。一位好的演奏者能夠良好地闡釋自己對所演奏音樂的理解,可以說很大程度上依賴于手指的能力。手小的學(xué)生,普遍手指纖弱,手指支撐不良,手指力度本身就相對欠缺。這是手小的學(xué)生需要重視克服的基本問題。教師需要對手小的學(xué)生因材施教,明確小手的手指支撐力度是需要專門有針對地加強的,若不重視,在八度以及和弦的彈奏上勢必更加艱難。本文就小手手指力量纖弱的問題,提出在教學(xué)中有針對性的科學(xué)訓(xùn)練建議。
[Abstract]:As the first medium for playing the piano, fingers play a decisive role in the sound quality of music. The ability of a good performer to explain his own understanding of the music he plays depends to a great extent on the ability of his fingers. Small hand students, generally weak fingers, finger support is poor, the strength of the finger itself is relatively lacking. This is the basic problem that small students need to pay attention to overcoming. Teachers need to teach students in their opponents' small schools according to their aptitude. It is clear that the finger support of the small hand needs to be specially strengthened. If we do not pay attention to it, it will be more difficult to play on octaves and chords. In this paper, the author puts forward some scientific training suggestions on the weak strength of the hands and fingers in teaching.
【分類號】：J624.1-4

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本文編號：2112844