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論少數(shù)民族音樂文化傳承與內(nèi)蒙古高校音樂教育

發(fā)布時間:2018-07-07 07:41

  本文選題:內(nèi)蒙古 + 少數(shù)民族 ; 參考:《中國音樂》2010年01期


【摘要】:內(nèi)蒙古文化歷史悠久,底蘊深厚,是中華文明的重要發(fā)祥地之一。在漫漫的歷史長河中,東胡、匈奴、鮮卑、契丹、女真直至今天的蒙古族、達斡爾、鄂溫克、鄂倫春與漢、回、滿等各族人民先后繁衍生息在這片遼闊富饒的土地上,用勤勞和智慧,共同創(chuàng)造了豐富多彩、輝煌燦爛的草原文化,每個民族都有自己獨具特色的民族音樂。把內(nèi)蒙古的少數(shù)民族音樂引入大學生的課堂,讓大學生了解自己本土的音樂文化,增強民族的自信心,不僅能弘揚內(nèi)蒙古各族民間音樂的優(yōu)秀傳統(tǒng),同時也為活躍少數(shù)民族地區(qū)的文化做出應有的貢獻。本文闡述以下三方面:1、在高校中加強少數(shù)民族音樂教育的必要性;2.少數(shù)民族民間音樂文化的傳承在內(nèi)蒙古高校音樂教育中的體現(xiàn);3、增加"非物質(zhì)音樂文化遺產(chǎn)"課程的重要作用。提出只有切實地把少數(shù)民族音樂系統(tǒng)地納入內(nèi)蒙古高校的音樂教學內(nèi)容,才能適應內(nèi)蒙古的高等音樂教育在多元文化教育生態(tài)環(huán)境中新的定位。
[Abstract]:Inner Mongolia has a long history and profound culture. It is one of the important birthplaces of Chinese civilization. In the long history, Donghu, Xiongnu, Xianbei, Khitan, and true to today's Mongolian, Daur, Ewenke, oroqun and Han, Hui, Manchu, and so on in this vast and rich land, with diligence and wisdom, Together to create a colorful and brilliant prairie culture, each nation has its own unique national music. The introduction of Inner Mongolia's minority music into the classroom of college students, to enable college students to understand their own local music culture and enhance their self-confidence, can not only carry forward the excellent traditions of the folk music of all ethnic groups in Inner Mongolia, but also have a good tradition of folk music. It also makes due contribution to the culture of active minority areas. This article expounds the following three aspects: 1, the necessity of strengthening minority music education in Colleges and universities; 2. the inheritance of folk music culture of minority nationalities in Inner Mongolia university music education; 3, increasing the important role of the "intangible music cultural Heritage" course. Only by effectively integrating minority music into the content of music teaching in Inner Mongolia colleges and universities can we adapt to the new orientation of Inner Mongolia's higher music education in the ecological environment of multicultural education.
【作者單位】: 內(nèi)蒙古師范大學音樂學院;
【分類號】:J60-4

【二級參考文獻】

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本文編號:2104275

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