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多聲部聽寫教學(xué)的循序漸進(jìn)

發(fā)布時(shí)間:2018-07-05 15:48

  本文選題:視唱練耳 + 單聲部; 參考:《浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào)》2010年03期


【摘要】:多聲部聽寫訓(xùn)練,是視唱練耳課聽寫內(nèi)容的重要組成部分,也是聽寫訓(xùn)練的高級(jí)階段。訓(xùn)練好這方面的技能,對(duì)于培養(yǎng)全面的、高水平的專業(yè)音樂人才,起到了非常重要的作用。然而,冰凍三尺,非一日之寒。聽寫能力的培養(yǎng)也是從音程、節(jié)奏、單聲部聽寫到多聲部聽寫,這樣一步一步的過渡、展開進(jìn)行,是由單一層面訓(xùn)練逐步轉(zhuǎn)為立體層面訓(xùn)練這個(gè)長(zhǎng)期而又復(fù)雜的教學(xué)過程。對(duì)于這個(gè)過程中的每一個(gè)重要時(shí)期,教學(xué)實(shí)施環(huán)節(jié)的變化,我們應(yīng)該給予足夠的重視和研究。
[Abstract]:Multi-voice dictation training is an important part of the dictation content of solfeggio class and the advanced stage of dictation training. The training of this skill plays a very important role in the cultivation of comprehensive, high-level professional music talents. However, the freezing of three feet, not a day cold. The cultivation of dictation ability is also from interval, rhythm, monophonic dictation to multi-voice dictation, which is a long and complicated teaching process from single level training to stereo level training. We should pay enough attention and study to the change of teaching implementation in every important period of this process.
【作者單位】: 西安音樂學(xué)院視唱練耳教研室;
【分類號(hào)】:J613.1

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本文編號(hào):2100772

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