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哈薩克民族樂器與鍵盤樂器的室內(nèi)樂實踐研究——以伊犁師范學(xué)院大學(xué)生哈薩克民樂團為例

發(fā)布時間:2017-11-15 06:03

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【摘要】:從哈薩克民族樂器與鍵盤樂器在律制、演奏形式等方面的共同點入手,分析兩類樂器室內(nèi)樂實踐的優(yōu)勢,結(jié)合伊犁師范學(xué)院大學(xué)生哈薩克民樂團的實踐經(jīng)驗,從樂器的組合方式及聲部特點、演奏曲目的選擇、指揮應(yīng)注意的問題等方面,探析哈薩克民族樂器與鍵盤樂器室內(nèi)樂的實踐方式。對弘揚哈薩克民族傳統(tǒng)音樂文化,積極推進少數(shù)民族音樂現(xiàn)代化起到積極的推動作用。
【作者單位】: 伊犁師范學(xué)院新疆哈薩克文化與民族現(xiàn)代化研究中心;
【基金】:新疆維吾爾自治區(qū)普通高校人文社科重點研究基地伊犁師范學(xué)院新疆哈薩克文化與民族現(xiàn)代化研究中心2011-2012年度開放課題一般項目“哈薩克民族樂器與鍵盤樂器的室內(nèi)樂實踐研究”(編號:XJEDU080112C06)階段性成果
【分類號】:J607
【正文快照】: 室內(nèi)樂興起于17世紀的意大利,對各聲部的樂器在組合關(guān)系上非?季俊F渲饕攸c是注重發(fā)揮每件樂器的技巧和表情的“潛力”,聲部之間相對獨立又不分主次。我國室內(nèi)樂創(chuàng)作萌芽于20世紀20年代,主要方向是探索用外來樂器創(chuàng)作有民族特色的作品,即尋求外來樂器的“民族化”或“本

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5 李其木格;麥麗素;賽音其木格;;《蒙古族傳統(tǒng)舞蹈教學(xué)實踐研究》階段性總結(jié) 2007年9月——12月[A];國家教師科研基金十一五階段性成果集(內(nèi)蒙古卷)[C];2010年

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本文編號:1188601

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