體態(tài)律動(dòng)在高師鋼琴教學(xué)中的應(yīng)用
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更多相關(guān)文章: 體態(tài)律動(dòng) 高師鋼琴教學(xué) 達(dá)爾克羅茲
【摘要】:鋼琴教學(xué)不僅要求學(xué)生掌握演奏技巧,還需要體現(xiàn)音樂(lè)的美感。本文通過(guò)體態(tài)律動(dòng)教學(xué)法的產(chǎn)生與發(fā)展,針對(duì)高師鋼琴教學(xué)的現(xiàn)狀,提出利用高師學(xué)生的優(yōu)勢(shì),從節(jié)奏運(yùn)動(dòng)與身體運(yùn)動(dòng)兩個(gè)方面來(lái)詮釋體態(tài)律動(dòng)在高師鋼琴教學(xué)中的應(yīng)用。
【作者單位】: 四川音樂(lè)學(xué)院音樂(lè)教育系;
【關(guān)鍵詞】: 體態(tài)律動(dòng) 高師鋼琴教學(xué) 達(dá)爾克羅茲
【分類(lèi)號(hào)】:J624.1-4;G652
【正文快照】: 瑞士音樂(lè)教育家達(dá)爾克羅茲認(rèn)為音樂(lè)的本質(zhì)在于對(duì)情感的反映,他提出音樂(lè)教育首先要通過(guò)音樂(lè)與身體結(jié)合的節(jié)奏運(yùn)動(dòng)從而喚起人的音樂(lè)本能,培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)感受力和敏捷的反應(yīng)能力,進(jìn)而獲得體驗(yàn)和表現(xiàn)音樂(lè)的能力。在筆者看來(lái),高師鋼琴教學(xué)中,應(yīng)以培養(yǎng)學(xué)生彈奏、伴奏、教學(xué)三個(gè)方面
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8 翟s,
本文編號(hào):1089830
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