本文關鍵詞：河北省高師音樂教育專業(yè)聲樂課教學探索

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【摘要】：世界競爭日趨激烈,在社會、經濟和科技日益發(fā)展的今天,為了保持和擴大國家競爭力,各國都把教育置于異常重要的戰(zhàn)略地位。教育的長遠發(fā)展,更多依托于高素質教師的培養(yǎng)。作為“教育之母”的師范教育,其地位不言而喻�，F代環(huán)境下,高等教育面臨極大的挑戰(zhàn),高等師范教育作為高等教育的重要組成部分,也亟需變革。本文以河北省為例,從高師聲樂教學課程設置、內容設置、教學方法和評價模式等內容著手,全面的分析了現在河北省高師音樂教育專業(yè)聲樂課所存在的問題,試圖找出適合高師聲樂教學模式的新思路,新方法,并就音樂教育專業(yè)的發(fā)展方向和師資人才的培養(yǎng)問題,以及如何適應社會發(fā)展的需求,使高師聲樂教學改革更具有科學性、操作性,實用性做了系統的探討。 文章共分為五部分:一、主要介紹本論文的研究背景、研究目的、意義以及研究對象和方法,并對相關研究成果作了梳理。二、總結河北省高師院校音樂教育專業(yè)聲樂課教學現狀,并總結了教學中存在的問題。三、分析河北省高師音樂教育專業(yè)聲樂教學的內容和價值。四、詳細歸納了河北省高師音樂教育專業(yè)聲樂教學的原則。五、從多個方面探討了河北省高師院校音樂教育專業(yè)聲樂課改革的策略,為推動高師音樂教育專業(yè)聲樂教學改革提出合理化建議。
【關鍵詞】：河北省 高等師范教育 音樂教育 聲樂教學 教學改革
【學位授予單位】：河北師范大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2011
【分類號】：J616-4;G652
【目錄】：

• 摘要4-5
• Abstract5-8
• 緒論8-15
• 第一節(jié) 研究背景8-9
• 第二節(jié) 目的和意義9-11
• 第三節(jié) 文獻綜述11-13
• 第四節(jié) 研究對象與方法13
• 第五節(jié) 研究思路13-15
• 第一章 河北省高師院校音樂教育專業(yè)聲樂課教學現狀15-21
• 第一節(jié) 音樂教育專業(yè)聲樂學生生源分析16-17
• 第二節(jié) 音樂教育專業(yè)聲樂教學分析17-21
• 第二章 河北省高師院校音樂教育專業(yè)聲樂教學的內容和價值21-26
• 第一節(jié) 音樂教育專業(yè)聲樂教學的內容21-24
• 第二節(jié) 音樂教育專業(yè)聲樂教學的價值24-26
• 第三章 河北省高師院校音樂教育專業(yè)聲樂教學的原則26-31
• 第一節(jié) 循序漸進原則遵循聲樂教學的發(fā)展規(guī)律26-27
• 第二節(jié) 因材施教注重聲樂學生個性的發(fā)展和培養(yǎng)27-28
• 第三節(jié) 合作原則“教”與“學”的密切配合28-30
• 第四節(jié) 統一原則技術與藝術的完美結合30-31
• 第四章 河北省高師院校音樂教育專業(yè)聲樂課改革策略31-37
• 第一節(jié) 明確聲樂課“師范性”的定位32-33
• 第二節(jié) 師生互選是聲樂教學實施良好的開端33-34
• 第三節(jié) 聲樂教材是聲樂教學改革的重要保障34-35
• 第四節(jié) 靈活的教學方式是聲樂教學改革的重要環(huán)節(jié)35-36
• 第五節(jié) 加強中小學音樂知識與技能的鍛煉36-37
• 結論37-38
• 參考文獻38-40
• 致謝40-41
• 附錄41-47

【參考文獻】

中國期刊全文數據庫 前10條

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