本文關(guān)鍵詞：音樂(lè)表意的符號(hào)學(xué)分析

  更多相關(guān)文章： 音樂(lè)符號(hào) 藝術(shù)符號(hào) 所指 解釋項(xiàng)

【摘要】：符號(hào)是用來(lái)表達(dá)意義的,要表達(dá)任何意義必須用符號(hào)。但這條原理如何應(yīng)用于音樂(lè),音樂(lè)究竟有無(wú)意義,卻產(chǎn)生了幾百年不休的爭(zhēng)論。從符號(hào)學(xué)角度剖析此問(wèn)題,可以發(fā)現(xiàn),音樂(lè)自律論與音樂(lè)他律論之爭(zhēng),實(shí)際上是如何理解并分解索緒爾的所指。而皮爾斯的開放式符號(hào)三分法,可以成為解決這一問(wèn)題的鑰匙,音樂(lè)作為藝術(shù)符號(hào),可以跳過(guò)對(duì)象,指向可以無(wú)限衍義的解釋項(xiàng)。
【作者單位】： 四川大學(xué)文學(xué)與新聞學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 音樂(lè)符號(hào) 藝術(shù)符號(hào) 所指 解釋項(xiàng)
【基金】：教育部人文社科研究規(guī)劃基金項(xiàng)目“歌詩(shī)作為文學(xué)新體裁的興起與發(fā)展趨勢(shì)研究”(13YJA751034)的階段性成果 教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才計(jì)劃NCET-12-0390”的支持
【分類號(hào)】：J605
【正文快照】： 一、音樂(lè)符號(hào)的意義謎題符號(hào)是用來(lái)表達(dá)意義的,要表達(dá)任何意義必須用符號(hào)。但這條原理如何應(yīng)用于音樂(lè),音樂(lè)究竟有無(wú)意義,卻產(chǎn)生了幾百年不休的爭(zhēng)論。有的論者甚至認(rèn)為音樂(lè)并不表達(dá)意義,因此根本不是符號(hào)。而另一些論者認(rèn)為,音樂(lè)是一種特殊的符號(hào)。應(yīng)當(dāng)說(shuō),這個(gè)問(wèn)題是理解音樂(lè)符

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 陸正蘭;趙毅衡;;藝術(shù)不是什么:從符號(hào)學(xué)定義藝術(shù)[J];藝術(shù)百家;2009年06期

【共引文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 彭代明;;羌族民間藝術(shù)的認(rèn)同及審美變異[J];阿壩師范高等�？茖W(xué)校學(xué)報(bào);2008年02期

2 劉良瓊;試述語(yǔ)用推理在思想交流中的適用性[J];安徽大學(xué)學(xué)報(bào);2001年05期

3 邵君秋;;蓋格爾現(xiàn)象學(xué)美學(xué)的審美價(jià)值觀[J];安徽教育學(xué)院學(xué)報(bào);2006年01期

4 高蔚;;天地元聲:詩(shī)的原初生命形態(tài)[J];合肥師范學(xué)院學(xué)報(bào);2008年02期

5 謝健;馮建國(guó);;李煜詞中的女性審美意象和藝術(shù)自敘性[J];合肥師范學(xué)院學(xué)報(bào);2008年04期

6 桂曉亮;;大學(xué)書法教學(xué)的三個(gè)環(huán)節(jié)[J];合肥師范學(xué)院學(xué)報(bào);2011年04期

7 辛剛國(guó);六朝文學(xué)批評(píng)視野中的情采關(guān)系論[J];安徽師范大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版);2004年03期

8 陳文忠;;文學(xué)史體系的三元結(jié)構(gòu)與多維形態(tài)[J];安徽師范大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版);2006年04期

9 舒娜;;淺析舞蹈中眼兒“媚”藝術(shù)表現(xiàn)[J];安徽文學(xué)(下半月);2009年05期

10 徐智本;;歐洲中世紀(jì)藝術(shù)衰落的原因及其表現(xiàn)[J];安徽文學(xué)(下半月);2009年07期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前7條

1 戴冠青;陳志超;;“主體間性”美學(xué)理論對(duì)中國(guó)美學(xué)發(fā)展的意義[A];中華美學(xué)學(xué)會(huì)第七屆全國(guó)美學(xué)大會(huì)會(huì)議論文集[C];2009年

2 呂美生;;姚鼐散文藝術(shù)論新解——“以詩(shī)為文”論桐城派[A];第三屆全國(guó)桐城派學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2007年

3 李恒;;從波普的“三個(gè)世界”理論看“薩丕爾——沃爾夫假說(shuō)”[A];福建省外國(guó)語(yǔ)文學(xué)會(huì)2009年年會(huì)暨學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2009年

4 高凱征(高楠);;文學(xué)的道德價(jià)值[A];當(dāng)代中國(guó)遼寧發(fā)展·創(chuàng)新·和諧——遼寧省第二屆哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)術(shù)年會(huì)獲獎(jiǎng)成果文集[C];2009年

5 李樹榕;;方法:在批評(píng)標(biāo)準(zhǔn)與批評(píng)實(shí)踐之間[A];站在新的歷史起點(diǎn)上——新時(shí)期文學(xué)理論研究的回顧與反思[C];2008年

6 肖蘭;;“新十年”中國(guó)動(dòng)畫視覺形象符號(hào)學(xué)解讀[A];新世紀(jì)新十年：中國(guó)影視文化的形勢(shì)、格局與趨勢(shì)——中國(guó)高等院校影視學(xué)會(huì)第十三屆年會(huì)暨第六屆中國(guó)影視高層論壇論文集[C];2010年

7 董雪蓮;;對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)吉祥圖案的創(chuàng)新理解[A];中國(guó)創(chuàng)意設(shè)計(jì)年鑒論文集2012[C];2013年

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 張雪艷;中國(guó)當(dāng)代漢族作家的“少數(shù)民族文學(xué)創(chuàng)作”研究[D];陜西師范大學(xué);2010年

2 劉紅紅;莊子思想與魏晉時(shí)期中國(guó)文藝的自覺[D];暨南大學(xué);2010年

3 趙陽(yáng);清代中期揚(yáng)州學(xué)派文學(xué)思想研究[D];南京大學(xué);2010年

4 王峰;數(shù)字化背景下的城市公共藝術(shù)及其交互設(shè)計(jì)研究[D];江南大學(xué);2010年

5 高志明;通感研究[D];福建師范大學(xué);2010年

6 張愛珍;模糊語(yǔ)義研究[D];福建師范大學(xué);2010年

7 高波;論現(xiàn)象學(xué)方法與概念對(duì)藝術(shù)審美本質(zhì)研究的意義[D];山東大學(xué);2010年

8 姜燕;漢語(yǔ)口語(yǔ)美學(xué)研究[D];山東師范大學(xué);2011年

9 朱秀敏;建安散文研究[D];山東師范大學(xué);2011年

10 黃達(dá)安;超越工作至上的世界[D];吉林大學(xué);2011年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 汪洵;蕭紅小說(shuō)的感傷品格論[D];廣西師范學(xué)院;2010年

2 張宇;清代吉祥紋樣在定制設(shè)計(jì)中的應(yīng)用研究[D];浙江理工大學(xué);2010年

3 趙芳;導(dǎo)向設(shè)計(jì)的多維度拓展研究[D];浙江理工大學(xué);2010年

4 耿蕾;后現(xiàn)代音樂(lè)思潮及其對(duì)中國(guó)的影響[D];大連理工大學(xué);2010年

5 郭蓮純;語(yǔ)文教育中的民俗文化滲透[D];遼寧師范大學(xué);2010年

6 呂娜;都市婚戀題材電視劇敘事策略與文化內(nèi)涵研究[D];中國(guó)海洋大學(xué);2010年

7 范姝;材料的言說(shuō)[D];江西師范大學(xué);2010年

8 別淑花;剪紙藝術(shù)的形式特征及象征意蘊(yùn)[D];山東師范大學(xué);2010年

9 王麗志;論在中國(guó)寫實(shí)油畫的發(fā)展中素描意識(shí)的轉(zhuǎn)變[D];河北師范大學(xué);2010年

10 王琦;論繪畫寫生中的創(chuàng)作意識(shí)[D];河北師范大學(xué);2010年

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 湯亞汀;文化.符號(hào).語(yǔ)義.認(rèn)知——納蒂�！兑魳�(lè)與話語(yǔ),關(guān)于音樂(lè)符號(hào)學(xué)》述評(píng)[J];音樂(lè)藝術(shù)-上海音樂(lè)學(xué)院學(xué)報(bào);2001年01期

2 路文明,秦婉麗;淺談音樂(lè)與語(yǔ)言的關(guān)系[J];齊齊哈爾大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2003年05期

3 寧坤;李冉;;淺談音樂(lè)符號(hào)學(xué)的社會(huì)性[J];藝術(shù)廣角;2008年03期

4 陸正蘭;;音樂(lè)符號(hào)學(xué)與新傳媒——《音樂(lè)-媒介-符號(hào)》譯者序[J];人民音樂(lè);2010年08期

5 熊曉輝;;音樂(lè)人類學(xué)視野下的音樂(lè)符號(hào)特征[J];黃鐘(中國(guó).武漢音樂(lè)學(xué)院學(xué)報(bào));2010年01期

6 謝子卿;;音樂(lè)符號(hào)學(xué)中的現(xiàn)象學(xué)本質(zhì)研究——與語(yǔ)言符號(hào)學(xué)對(duì)比來(lái)看[J];安徽文學(xué)(下半月);2011年02期

7 常靜;作為符號(hào)學(xué)現(xiàn)象的音樂(lè)作品[J];中國(guó)音樂(lè)學(xué);1994年01期

8 薛藝兵;儀式音樂(lè)的符號(hào)特征[J];中國(guó)音樂(lè)學(xué);2003年02期

9 楊民康;;從學(xué)科方法論到文化哲學(xué)觀:現(xiàn)代民族音樂(lè)學(xué)理論的轉(zhuǎn)型與分層[J];中國(guó)音樂(lè)學(xué);2006年03期

10 楊和平;音樂(lè)語(yǔ)言言意的實(shí)現(xiàn)與解讀[J];交響-西安音樂(lè)學(xué)院學(xué)報(bào);2003年03期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 周國(guó)茂;;布依族銅鼓文化的符號(hào)學(xué)解釋[A];布依學(xué)研究(之九)[C];2008年

中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前2條

1 本報(bào)記者 房巍;“施坦威”“史坦威”再起風(fēng)波[N];音樂(lè)周報(bào);2009年

2 銀川藝術(shù)學(xué)院 李世峰　程莉蕓 王啟紹;《月上賀蘭》 民族團(tuán)結(jié) 和諧發(fā)展的時(shí)代樂(lè)章[N];中國(guó)文化報(bào);2010年

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前2條

1 鄭仕一;劇場(chǎng)表演藝術(shù)之審美感知的默會(huì)研究[D];蘇州大學(xué);2010年

2 權(quán)迎;云南壯族“坡芽歌書”符號(hào)創(chuàng)生與傳承的教育人類學(xué)闡釋[D];西南大學(xué);2013年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前9條

1 劉江;十字架符號(hào)的視覺構(gòu)成原則在古拜杜麗娜作品《七言》的音樂(lè)形態(tài)中的體現(xiàn)[D];武漢音樂(lè)學(xué)院;2007年

2 王輝;譯著《民族音樂(lè)學(xué)研究：31個(gè)論題和概念》及書評(píng)[D];上海音樂(lè)學(xué)院;2009年

3 姜瑾;論聲樂(lè)教育的文化回歸[D];華中師范大學(xué);2002年

4 羅玉紅;蘇珊·朗格音樂(lè)美學(xué)思想探析[D];廣西師范大學(xué);2006年

5 蘇李;蘇珊·朗格藝術(shù)理論中的音樂(lè)幻象理論研究[D];廣西師范大學(xué);2007年

6 張耀文;譯著《作為話語(yǔ)的音樂(lè)：浪漫主義音樂(lè)的符號(hào)學(xué)探索》及書評(píng)[D];上海音樂(lè)學(xué)院;2010年

7 郭聯(lián)俊;“維先達(dá)臘”儀式音樂(lè)研究[D];云南藝術(shù)學(xué)院;2011年

8 王澤;電子音樂(lè)創(chuàng)作的符號(hào)性特征研究[D];中央音樂(lè)學(xué)院;2011年

9 王少維;縱聚類音樂(lè)分析法研究[D];上海音樂(lè)學(xué)院;2013年

，

本文編號(hào)：1058730