音樂(lè)表意的符號(hào)學(xué)分析
本文關(guān)鍵詞:音樂(lè)表意的符號(hào)學(xué)分析
更多相關(guān)文章: 音樂(lè)符號(hào) 藝術(shù)符號(hào) 所指 解釋項(xiàng)
【摘要】:符號(hào)是用來(lái)表達(dá)意義的,要表達(dá)任何意義必須用符號(hào)。但這條原理如何應(yīng)用于音樂(lè),音樂(lè)究竟有無(wú)意義,卻產(chǎn)生了幾百年不休的爭(zhēng)論。從符號(hào)學(xué)角度剖析此問(wèn)題,可以發(fā)現(xiàn),音樂(lè)自律論與音樂(lè)他律論之爭(zhēng),實(shí)際上是如何理解并分解索緒爾的所指。而皮爾斯的開(kāi)放式符號(hào)三分法,可以成為解決這一問(wèn)題的鑰匙,音樂(lè)作為藝術(shù)符號(hào),可以跳過(guò)對(duì)象,指向可以無(wú)限衍義的解釋項(xiàng)。
【作者單位】: 四川大學(xué)文學(xué)與新聞學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 音樂(lè)符號(hào) 藝術(shù)符號(hào) 所指 解釋項(xiàng)
【基金】:教育部人文社科研究規(guī)劃基金項(xiàng)目“歌詩(shī)作為文學(xué)新體裁的興起與發(fā)展趨勢(shì)研究”(13YJA751034)的階段性成果 教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才計(jì)劃NCET-12-0390”的支持
【分類號(hào)】:J605
【正文快照】: 一、音樂(lè)符號(hào)的意義謎題符號(hào)是用來(lái)表達(dá)意義的,要表達(dá)任何意義必須用符號(hào)。但這條原理如何應(yīng)用于音樂(lè),音樂(lè)究竟有無(wú)意義,卻產(chǎn)生了幾百年不休的爭(zhēng)論。有的論者甚至認(rèn)為音樂(lè)并不表達(dá)意義,因此根本不是符號(hào)。而另一些論者認(rèn)為,音樂(lè)是一種特殊的符號(hào)。應(yīng)當(dāng)說(shuō),這個(gè)問(wèn)題是理解音樂(lè)符
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,本文編號(hào):1058730
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