本文關(guān)鍵詞：論寫生在金鴻鈞工筆花鳥畫風(fēng)格形成中的重要性

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【摘要】：寫生在繪畫的實踐中具有重要意義。寫生是畫家表情達(dá)意、歌頌生活的重要方法；是藝術(shù)家尋找個人藝術(shù)風(fēng)格的重要途徑；是文人墨客進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作的重要前提。金鴻鈞先生是我國二十世紀(jì)五十年代中央美術(shù)學(xué)院培養(yǎng)的第一批花鳥畫人才,他的工筆花鳥畫是從傳統(tǒng)工筆花鳥畫向現(xiàn)代工筆花鳥畫轉(zhuǎn)型的典范,為工筆花鳥畫的發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn),是我國著名的工筆花鳥畫畫家。金鴻鈞先生善于寫生,他的繪畫風(fēng)格的形成與奠定都得益于他對寫生這一藝術(shù)手法的執(zhí)著實踐。金鴻鈞先生在寫生中借古開今、變古法為我法,將傳統(tǒng)技法和自己的生活感悟相結(jié)合,又融合西方的素描和色彩方法,創(chuàng)造了具有獨特審美的新藝術(shù)形式。他在布局構(gòu)圖中大膽應(yīng)用截干式橫構(gòu)圖,將豐富多姿的自然景物巧妙地安排到畫面中。在用筆上將書法和寫意畫的用筆相結(jié)合,工寫兼用,頓挫有致。為了生動地表現(xiàn)植物的質(zhì)感,大膽嘗試,利用積水撞色、立粉拍拓、貼金貼箔等新方法和新材料。在設(shè)色上更是獨具匠心,將西方的色彩理論和中國傳統(tǒng)設(shè)色方法結(jié)合起來,注意冷暖對比。畫面追求一種物我相融、天人合一的藝術(shù)境界,給人一種富貴典雅、含蓄凝練的意境美。在金鴻鈞先生工筆花鳥畫的風(fēng)格形成的三個時期中,寫生起到舉足輕重的作用。他在寫生中大膽創(chuàng)新,在外師造化的前提下將傳統(tǒng)與現(xiàn)代結(jié)合,東方藝術(shù)與西方藝術(shù)結(jié)合,創(chuàng)造了獨具風(fēng)貌的工筆花鳥畫。金鴻鈞先生熱愛生活,熱愛自然。他把這份情感用自己獨特的藝術(shù)形式展示出來,用充滿詩意的畫面描繪著祖國的自然美景。他的成功離不開寫生,得益于寫生。如今,工筆花鳥畫的風(fēng)格多樣化已經(jīng)達(dá)到了空前的高度,但寫生仍然具有不可取代的地位。盡管當(dāng)代人們的創(chuàng)意形式各樣、豐富多彩,寫生也是其不可繞行的藝術(shù)通路。今天我們應(yīng)該像金鴻鈞先生一樣用心體悟生活,把寫生作為尋找藝術(shù)語言的方法,重視寫生,發(fā)揚寫生在工筆花鳥畫中的作用,做一位藝術(shù)的熱愛者和傳播者。
【關(guān)鍵詞】：寫生 意境 生活 情感 金鴻鈞
【學(xué)位授予單位】：山東大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號】：J212
【目錄】：

• 中文摘要8-9
• ABSTRACT9-11
• 符號說明11-12
• 引言部分12-14
• 一 研究現(xiàn)狀12
• 二 研究意義及創(chuàng)新12
• 三 研究方法12-14
• 第一章 中國花鳥畫的寫生觀14-20
• 1.1 寫生的基本理論14
• 1.2 中國花鳥畫寫生觀的發(fā)展變化14-20
• 1.2.1 “求真存形”對形似的追求14-16
• 1.2.2 “以形寫神”對神韻的把握16-19
• 1.2.3 “托物言志”“借景抒情”的藝術(shù)追求19-20
• 第二章 寫生在金鴻鈞工筆花鳥畫中的體現(xiàn)應(yīng)用20-25
• 2.1 在寫生中借古開今、變古法為我法20-21
• 2.2 在寫生中洋為中用、融會貫通21-22
• 2.3 心師造化、藝術(shù)源于生活而高于生活22-25
• 第三章 在寫生中尋找藝術(shù)語言25-40
• 3.1 寫生方法25-33
• 3.1.1 經(jīng)營構(gòu)圖25-27
• 3.1.2 造型用筆27-30
• 3.1.3 設(shè)色賦彩30-32
• 3.1.4 立意造鏡32-33
• 3.2 寫生對其藝術(shù)風(fēng)格形成的作用------金鴻鈞繪畫風(fēng)格形成的三個時期33-40
• 3.2.1 第一個時期(1962—1982)：基礎(chǔ)階段----集古人之大成并在寫生中探索33-34
• 3.2.2 第二個時期(1982—1990)：探索階段----大膽創(chuàng)新,在寫生中抒發(fā)自我情感34-37
• 3.2.3 第三個時期(1990至世紀(jì)之交)：成熟階段----熱帶雨林寫生,奠定風(fēng)格,歌頌生活37-40
• 結(jié)語40-41
• 附錄：圖片來源41-43
• 參考文獻(xiàn)43-45
• 致謝45-46
• 研究生期間論文發(fā)表情況46-47
• 學(xué)位論文評閱及答辯情況表47

【相似文獻(xiàn)】

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本文編號：739789