本文關鍵詞：關于翻轉課堂在二維動畫制作教學中的應用研究

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【摘要】：二維動畫制作,是一門動手能力較強的課程,新疆少數(shù)民族具有很強的藝術感,因此很喜歡學習二維動畫制作這門課程。在以往的教學中,都是老師先演示操作,然后再演示實例,學生再模仿操作。但由于學生個體差異,顧及到漢族學生的接受速度較快,許多少數(shù)民族學生無法跟上老師的上課速度。針對這些問題,筆者提出將翻轉課堂應用到二維動畫制作教學中。
【作者單位】： 新疆輕工職業(yè)技術學院信息與軟件分院;
【關鍵詞】： 二維動畫制作 翻轉課堂 應用研究
【分類號】：G434;J218.7-4
【正文快照】： 新疆是一個多民族地區(qū),怎樣很好地培養(yǎng)少數(shù)民族學生的二維動畫制作素養(yǎng),將本土文化和民族特色更好地融入到二維動畫中,制作出有新疆少數(shù)民族特色的動畫,是職業(yè)教育工作者的研究內容。但是在新疆,由于經(jīng)濟較為落后,大中專學生畢業(yè)以后就業(yè)比較困難,少數(shù)民族學生就業(yè)問題尤為突

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本文編號：693971