本文關鍵詞：淺談繪畫中的熟習

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【摘要】：熟練的繪畫習慣往往容易在繪畫中形成�！笆炝暋笨煞譃槭炀毜募记珊土晳T的認識,過量的“熟習”容易導致畫面概念化,使作品失去生命力。而感受對畫家而言如同樂隊指揮的作用,是支撐畫面感受的作用。畫家在不經(jīng)意間陷入“熟習”的藩籬之中。本文通過對產(chǎn)生“熟習”的各種因素的簡述,分析繪畫史上藝術大師的成功經(jīng)驗,總結畫家如何重視感受,克服“熟習”。本文主要分為四個部分:一、提出“熟習”的概念及類型,二、對“熟習”產(chǎn)生的內(nèi)在因素與外在因素進行分析。以及“熟習”對畫面所產(chǎn)生的影響。三、如何克服“熟習”重視感受。四、對全文論述的觀點進行總結�？傊�,本文從繪畫中“熟習”作為出發(fā)點,談到感受對繪畫的重要性,在對藝術大師的成功經(jīng)驗進行梳理過程中,希望總結一些認識經(jīng)驗。
【關鍵詞】：熟習 積習 感受
【學位授予單位】：魯迅美術學院
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2015
【分類號】：J205
【目錄】：

• 摘要6-7
• Abstract7-8
• 導言8-9
• 第1章 繪畫中的“熟習”9
• 第2章 繪畫實踐過程中影響形成“熟習”的因素9-14
• 1.學習表面技法 忽視感受作用（從簡要分析黃賓虹藝術風格形成的原因，并與一些畫家表面學習“黑賓虹”進行對比，從中得到的啟示）9-11
• 2.藝術市場對“熟習”的影響（從藝術市場對張大千藝術風格的影響）11-13
• 3.繪畫認識上的“慣性”容易形成“熟習”13-14
• 第3章 繪畫實踐過程中重視感受對克服“熟習”的重要作用14-20
• 1.《石濤畫語錄》中“尊受”思想對克服“熟習”的啟示（從受與識的辯證關系看）14-16
• 2.寫生訓練對提高感受，克服“熟習”的重要意義16-17
• 3.畢加索不同生活感受對其不同繪畫時期繪畫風格的影響（通過對畢加索各個時期不同風格形成的原因，對繪畫實踐中克服“熟習”的啟示）17-20
• 結論20-21
• 參考文獻21

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1 清瑾;;動物的交流方式:觸摸[J];英語沙龍;1999年04期

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1 梁軍;淺談繪畫中的熟習[D];魯迅美術學院;2015年

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本文編號：523611