隨著當(dāng)代科技的迅猛發(fā)展,藝術(shù)也開始步入了一個(gè)新紀(jì)元,科技為藝術(shù)創(chuàng)作提供的手段與可能性影響了藝術(shù)的思維方式與表現(xiàn)形態(tài)。新媒體藝術(shù)的出現(xiàn)使整個(gè)社會(huì)的文化開始向多媒體視覺(jué)文化轉(zhuǎn)型,Flash動(dòng)畫就是在這種轉(zhuǎn)型期中應(yīng)運(yùn)而生的產(chǎn)物。由于它的可操作性能、良好的畫面表現(xiàn)力,它的跨媒體、跨行業(yè)、跨平臺(tái)的傳播,使得它在各大媒體間迅速發(fā)展。為了使其更好的發(fā)展,更好的服務(wù)大眾,有必要對(duì)它的文化現(xiàn)象尤其是它的技術(shù)和藝術(shù)特性進(jìn)行深入的研究。本文共分六個(gè)章節(jié),通過(guò)歸納總結(jié)及理論聯(lián)系實(shí)際的方法,針對(duì)Flash動(dòng)畫這個(gè)新視覺(jué)藝術(shù)形式的產(chǎn)生歷程,與傳統(tǒng)動(dòng)畫的關(guān)系,以及它獨(dú)特的文化形態(tài)和技術(shù)特性幾個(gè)方面進(jìn)行了研究。通過(guò)對(duì)其自身新媒體特性及其外部環(huán)境因素的分析,總結(jié)出了Flash動(dòng)畫的自身特性及其在當(dāng)今社會(huì)中所具有的重要意義。最后,依循它的新媒體特性,提出了三點(diǎn)創(chuàng)作發(fā)展方向的建議,結(jié)合創(chuàng)作實(shí)踐,對(duì)Flash動(dòng)畫的創(chuàng)作理念做了進(jìn)一步的分析。課題在歸納了Flash動(dòng)畫新媒體特性的基礎(chǔ)上,從物質(zhì)波動(dòng)的角度提出了藝術(shù)創(chuàng)作的新啟示�？偨Y(jié)出中國(guó)傳統(tǒng)文化是藝術(shù)創(chuàng)作的根本源泉,它將推動(dòng)新媒體藝術(shù)的更好發(fā)展。 

【文章來(lái)源】：西安理工大學(xué)陜西省

【文章頁(yè)數(shù)】：69 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
1 緒論
    1.1 課題研究的背景
        1.1.1 新媒體藝術(shù)的蓬勃發(fā)展
        1.1.2 Flash動(dòng)畫的理論研究匱乏
    1.2 課題研究的目的與意義
        1.2.1 課題研究的目的
        1.2.2 課題研究的意義
    1.3 課題研究的內(nèi)容
    1.4 課題的研究方法
2 FLASH動(dòng)畫與新媒體藝術(shù)概述
    2.1 FLASH動(dòng)畫的發(fā)展
        2.1.1 基本概念
        2.1.2 發(fā)展現(xiàn)狀
    2.2 新媒體藝術(shù)
        2.2.1 基本概念
        2.2.2 發(fā)展現(xiàn)狀
        2.2.3 類型及特點(diǎn)
3 FLASH動(dòng)畫與傳統(tǒng)動(dòng)畫的關(guān)系及其自身作品形態(tài)分析
    3.1 FLASH動(dòng)畫與傳統(tǒng)動(dòng)畫的關(guān)系
        3.1.1 二者在制作、傳播及美學(xué)特征上的區(qū)別
        3.1.2 二者在制作、傳播及美學(xué)特征上的聯(lián)系
    3.2 典型大眾文化的FLASH動(dòng)畫片
        3.2.1 文化轉(zhuǎn)型的產(chǎn)物
        3.2.2 具有大眾文化特性
        3.2.3 作為大眾文化的自身矛盾及其負(fù)面效應(yīng)
    3.3 先鋒氣息的FLASH互動(dòng)藝術(shù)
4 FLASH動(dòng)畫的新媒體特性分析
    4.1 數(shù)字語(yǔ)言
        4.1.1 以比特為信息載體
        4.1.2 數(shù)字化的優(yōu)勢(shì)
        4.1.3 對(duì)數(shù)字技術(shù)的反思
    4.2 交互性
        4.2.1 內(nèi)涵與技術(shù)支持
        4.2.2 藝術(shù)家創(chuàng)作方式及受眾身份的轉(zhuǎn)變
        4.2.3 非線性敘事營(yíng)造多維空間
        4.2.4 FLASH動(dòng)畫作品中的交互形式
        4.2.5 Flash交互動(dòng)畫的審美與游戲交匯思維
    4.3 開放性
        4.3.1 技術(shù)強(qiáng)度低——?jiǎng)?chuàng)作人群踴躍
        4.3.2 兼容性高——作品類型豐富
        4.3.3 開放性帶來(lái)的負(fù)面影響
    4.4 前瞻性
        4.4.1 藝術(shù)發(fā)展的風(fēng)格探索
        4.4.2 技術(shù)應(yīng)用的信息儲(chǔ)備
5 FLASH動(dòng)畫創(chuàng)作的發(fā)展方向研究
    5.1 具有個(gè)性化的原創(chuàng)設(shè)計(jì)
        5.1.1 呼喚個(gè)性化的原創(chuàng)設(shè)計(jì)
        5.1.2 原創(chuàng)設(shè)計(jì)的重要性
        5.1.3 原創(chuàng)設(shè)計(jì)的關(guān)鍵點(diǎn)
    5.2 具有中國(guó)傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)的創(chuàng)作風(fēng)格
        5.2.1 動(dòng)畫作品中中國(guó)傳統(tǒng)文化的缺失
        5.2.2 中國(guó)傳統(tǒng)文化是作品的靈魂
        5.2.3 對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的承載
    5.3 具有人文關(guān)懷的創(chuàng)作理念
        5.3.1 人文精神的召喚
        5.3.2 源于物質(zhì)的波動(dòng)
        5.3.3 對(duì)創(chuàng)作者在設(shè)計(jì)上的啟示
        5.3.4 人文關(guān)懷設(shè)計(jì)的意義
6 設(shè)計(jì)實(shí)例分析
    6.1 參賽FLASH動(dòng)畫設(shè)計(jì)流程分析
        6.1.1 設(shè)計(jì)緣起
        6.1.2 設(shè)計(jì)思路分析
        6.1.3 制作流程
    6.2 畢業(yè)設(shè)計(jì)FLASH動(dòng)畫制作流程分析
        6.2.1 設(shè)計(jì)思路分析
        6.2.2 制作流程
結(jié)論
致謝
參考文獻(xiàn)
附錄


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]廣告?zhèn)鞑ブ械娜宋年P(guān)懷及其發(fā)展趨向探析[J]. 杜永利.  阿壩師范高等�？茖W(xué)校學(xué)報(bào). 2008(03)
[2]視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)應(yīng)秉承人文關(guān)懷[J]. 申劍飛.  湘南學(xué)院學(xué)報(bào). 2008(03)
[3]矢量圖形在視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)中的互動(dòng)性研究[J]. 劉小龍.  當(dāng)代藝術(shù). 2007(04)
[4]故事還是程式? 探索電子游戲中的敘事性與交互性沖突[J]. 洪帆.  北京電影學(xué)院學(xué)報(bào). 2007(05)
[5]關(guān)于Flash動(dòng)畫中交互性設(shè)計(jì)的研究[J]. 蔡麗娟,曲國(guó)先.  藝術(shù)與設(shè)計(jì)(理論). 2007(03)
[6]淺議設(shè)計(jì)中的人文關(guān)懷[J]. 蔣聚波.  浙江樹人大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版). 2007(02)
[7]論新媒體藝術(shù)與數(shù)字藝術(shù)的異同[J]. 馬凌燕.  湖北社會(huì)科學(xué). 2007(02)
[8]論中國(guó)動(dòng)畫中的文化失語(yǔ)[J]. 張露.  電影評(píng)介. 2007(03)
[9]新媒體藝術(shù)的審美闡釋[J]. 苗新萍.  電影評(píng)介. 2006(22)
[10]Flash技術(shù)的跨媒體應(yīng)用現(xiàn)狀與原因分析[J]. 馬海燕.  當(dāng)代經(jīng)理人. 2006(07)

碩士論文
[1]從Flash文化的發(fā)展看大眾視覺(jué)素養(yǎng)的培養(yǎng)[D]. 賈淵.南京師范大學(xué) 2006
[2]“動(dòng)畫系統(tǒng)”研究[D]. 常煒.清華大學(xué) 2004



本文編號(hào)：3467085