花鳥畫是中國繪畫的重要組成部分,更是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分之一,它的發(fā)展歷史將近兩千多年。中國花鳥畫的主要表現(xiàn)形式有工筆花鳥畫、沒骨花鳥畫和寫意花鳥畫。多年來工筆花鳥畫發(fā)展歷程頗受世人矚目,其繪畫過程中利用特制的毛筆和中國畫顏料,在用心觀察、認真寫生、巧妙構(gòu)思之后,在制作精良的熟宣或絹上進行嚴謹精致的繪畫,將大自然中的花、鳥、魚、蟲等物象活靈活現(xiàn)的表現(xiàn)出來。工筆花鳥畫不僅嚴謹精細地描摹客觀物象,同時也在追求主觀精神的表達,以形傳神、形神兼?zhèn)�、崇善意境和意趣、筆工但意寫,這些都是工筆花鳥畫所傳達的精神內(nèi)涵�；B畫既體現(xiàn)著傳統(tǒng)的人文精神,也揭示了世俗文化的情趣,它從興起、發(fā)展、成熟到最后的升華歷經(jīng)了漫長的行程,聚集著民族與時代的人性內(nèi)涵,并以豐富多彩的藝術(shù)形態(tài)融合于中華文化精神和人文氣象的構(gòu)建。各時代花鳥畫發(fā)展有其不同的特點,研究工筆花鳥畫發(fā)展歷程中不同的時代面貌,在實踐過程中不斷地思考、總結(jié),然后用心去體會,有助于花鳥畫的一脈相承,能使我們在今后的學習中更好的繼承傳統(tǒng),推陳出新。 

【文章來源】：天津美術(shù)學院天津市

【文章頁數(shù)】：29 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
內(nèi)容摘要
ABSTRACT
序言
1、花鳥畫的起源
2、簡述古代工筆花鳥畫的發(fā)展歷程
3、工筆花鳥畫時代特性
    3.1 各時期的風格面貌
    3.2 各時期的個性精神——個案分析
        3.2.1 唐
        3.2.2 蜀南唐
        3.2.3 宋
        3.2.4 元
        3.2.5 明
    3.3 歷代對工筆花鳥畫的創(chuàng)作影響深刻的繪畫理論思想
4、工筆花鳥畫學習過程中的傳承
    4.1 借鑒
    4.2 師承
    4.3 花鳥畫學習傳承中應該避免的問題
    4.4 繼承傳統(tǒng),推陳出新
結(jié)語
參考文獻
致謝


【參考文獻】：
期刊論文
[1]中國畫之借鑒是傳承之關鍵環(huán)節(jié)[J]. 鐘云龍.  青年文學家. 2017(17)
[2]淺析中國花鳥畫的師承關系對美術(shù)教育的影響[J]. 唐雅婧.  課程教育研究. 2015(07)
[3]視道如花[J]. 賈廣健.  美術(shù). 2014(11)



本文編號：3240008