本文關(guān)鍵詞：王蒙山水畫中的點(diǎn)景人物研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：王蒙山水畫中的點(diǎn)景人物由最初向他人的借鑒學(xué)習(xí)和交流溝通,到后來擁有個人的特色,這同其繪畫風(fēng)格逐漸走向成熟是密不可分的。王蒙作品中的點(diǎn)景人物呈現(xiàn)出多樣化的趨勢,不僅題材豐富,圖式形態(tài)繁多,用筆富于變化,人物身份也與時俱進(jìn),個人特點(diǎn)十分強(qiáng)烈。除去其鐘愛的草堂題材外,也有勤勉好學(xué)的書齋題材和向往安逸追求自由的隱居及生活題材,同整個元代的點(diǎn)景人物比起來,王蒙所描繪的點(diǎn)景人物題材更加繁多。不僅點(diǎn)景人物題材豐富,點(diǎn)景人物的圖式形態(tài)也極其復(fù)雜,站行坐臥一應(yīng)俱全。王蒙習(xí)慣將站行坐臥的圖式形態(tài)都展現(xiàn)在一幅作品之中,這不僅需要畫家擁有極強(qiáng)的造型能力,也需要畫家擁有豐富的想象力和創(chuàng)造力,這些都與王蒙平時大量的創(chuàng)作和臨摹是密不可分的。除點(diǎn)景人物的題材繁多和圖式形態(tài)豐富之外,王蒙點(diǎn)景人物的用筆也富于變化,他秉承了前人由精致向簡約的轉(zhuǎn)化,從精細(xì)謹(jǐn)致的工筆線條到率性隨意的寫意線條,無一不顯示出畫家深厚的筆力。值得一提的是,作品中點(diǎn)景人物整體發(fā)展趨勢同筆法的發(fā)展規(guī)律是一致的,而作品中點(diǎn)景人物身份的發(fā)展規(guī)律卻與前兩者恰恰相反。因?yàn)橥趺瑟?dú)特的點(diǎn)景人物風(fēng)格使得后人紛紛效仿,沈周以及同沈周頗有淵源的文徵明等一些畫家的作品中都有不同程度的呈現(xiàn),這些畫家不僅繼承了王蒙點(diǎn)景人物中的生活題材,也發(fā)展了王蒙作品中的點(diǎn)景人物題材多樣化的特點(diǎn)。
【關(guān)鍵詞】：王蒙 點(diǎn)景人物 演變
【學(xué)位授予單位】：渤海大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號】：J212
【目錄】：

• 摘要4-5
• ABSTRACT5-10
• 緒論10-12
• （一）國內(nèi)外研究現(xiàn)狀10-11
• （二）研究重點(diǎn)及創(chuàng)新點(diǎn)11
• （三）研究方法11
• （四）研究的意義與價(jià)值11-12
• 一、王蒙山水畫中點(diǎn)景人物溯源12-18
• （一）亂世下的畫家心境12-13
• （二）元四家間的相互借鑒13-15
• （三）風(fēng)格的初步形成15-18
• 二、王蒙山水畫中點(diǎn)景人物風(fēng)格演變18-59
• （一）從草堂書齋到隱居生活題材19-30
• 1.鐘愛恬淡的草堂生活20-22
• 2.勤勉好學(xué)的讀書氛圍22-24
• 3.追求自由的歸隱心境24-27
• 4.向往安逸的生活追求27-29
• 小結(jié)29-30
• （二）由直立到斜臥的圖式形態(tài)30-35
• 1.小童倚立31-32
• 2.山間牽牛32-33
• 3.臨流林下33-34
• 4.檐下小臥34
• 小結(jié)34-35
• （三）由精致走向簡約的筆墨結(jié)構(gòu)35-41
• 1.工筆精細(xì)謹(jǐn)致36-38
• 2.兼工帶寫精而不僵38-39
• 3.寫意率性隨意39-40
• 小結(jié)40-41
• （四）由簡到繁的人物身份41-48
• 1.隱逸性身份42-44
• 2.由隱逸性轉(zhuǎn)向生活化44-46
• 3.單一身份向多重身份的轉(zhuǎn)化46-48
• 小結(jié)48
• （五）由繁到簡的總體趨勢48-59
• 1.比例變小49-53
• 2.由群體趨向單一53-55
• 3.人物形象的簡化55-57
• 小結(jié)57-59
• 三、王蒙點(diǎn)景人物對后世點(diǎn)景人物的啟示59-66
• （一）生活題材點(diǎn)景人物的傳承59-60
• （二）點(diǎn)景人物題材多樣化的發(fā)展60-66
• 結(jié)語66-67
• 參考文獻(xiàn)67-69
• 攻讀學(xué)位期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文目錄69-70

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本文編號：313069