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中國宋代與17世紀西方繪畫中兒童形象的比較研究

發(fā)布時間:2017-04-02 15:04

  本文關(guān)鍵詞:中國宋代與17世紀西方繪畫中兒童形象的比較研究,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


【摘要】:中西方由于審美思維、文化韻味不同,導(dǎo)致中西方美學(xué)思想有很大的差異性。兒童形象作為人物畫創(chuàng)作的重要元素,在中西方不同時期的繪畫中也呈現(xiàn)出不同的特色。在中國傳統(tǒng)的繪畫藝術(shù)中,兒童形象很早就在畫卷上出現(xiàn),并多以“嬰戲圖”的形式表現(xiàn)。尤其是中國宋代的“嬰戲圖”不僅留存數(shù)量眾多,而且畫面工筆精細、人物形態(tài)憨厚有趣,體現(xiàn)了兩宋時期的社會文化環(huán)境以及藝術(shù)修煉境界。17世紀的西方是人物畫的繁盛期,這個時期宗教的變革為西方繪畫的藝術(shù)風(fēng)格變革奠定了基礎(chǔ),西方的繪畫風(fēng)格從傳統(tǒng)的神性主義轉(zhuǎn)向近代以來的人文主義繪畫,而繪畫中兒童形象也變得寫實逼真,體現(xiàn)出強烈的現(xiàn)實主義精神。可以說,中國宋代與17世紀西方繪畫中兒童形象的表現(xiàn)上既有相似性也有不同點。因此,本文以中國宋代繪畫和17世紀西方繪畫中的兒童形象進行比較,希望能夠?qū)χ形鞣讲煌瑲v史階段的兒童形象繪畫技法和繪畫審美理念進行比較分析,由此使人們了解到不同地域的不同文化風(fēng)貌,并對兒童形象在繪畫上的藝術(shù)表現(xiàn)進行重新解讀。根據(jù)選題需要,本文主要分為下列幾部分。首先對中國宋代與17世紀西方繪畫中的兒童形象進行理論概述,分析兩者出現(xiàn)的社會背景。其次,對中國宋代與17世紀西方繪畫中兒童形象的差異性進行分析,從繪畫場景、文化內(nèi)涵、兒童來源、繁盛原因等方面進行比較。第三,分析中國宋代與17世紀西方繪畫中兒童形象的相似性,主要從寫實手法、情感表現(xiàn)等方面進行比較。最后,分析本文研究對中國當代繪畫領(lǐng)域兒童形象創(chuàng)作的啟示,從而為中國當下油畫中兒童形象的創(chuàng)作提供借鑒。
【關(guān)鍵詞】:繪畫 兒童形象 宋代 17世紀西方 比較
【學(xué)位授予單位】:哈爾濱師范大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2015
【分類號】:J205
【目錄】:
  • 摘要7-8
  • Abstract8-10
  • 緒論10-16
  • 一、研究背景與研究意義10-11
  • 二、國內(nèi)外相關(guān)研究綜述11-14
  • (一)對中國和西方美學(xué)思想的差異性比較研究相關(guān)綜述11-12
  • (二)對中西方人物畫的技法研究相關(guān)綜述12-13
  • (三)對中國宋代兒童畫和 17 世紀西方繪畫中的兒童形象研究相關(guān)綜述13-14
  • 三、研究內(nèi)容和研究方法14-15
  • 注釋15-16
  • 第一章 中國宋代與17世紀西方繪畫中兒童形象概述16-21
  • 一、中國宋代繪畫中的兒童形象概述16-18
  • 二、17世紀西方繪畫中的兒童形象概述18-20
  • 注釋20-21
  • 第二章 中國宋代與17世紀西方繪畫中兒童形象的差異性21-34
  • 一、繪畫場景和藝術(shù)特色差異21-24
  • 二、兒童形象來源差異24-27
  • 三、文化內(nèi)涵差異27-30
  • 四、繪畫繁榮原因差異30-33
  • 注釋33-34
  • 第三章 中國宋代與17世紀西方繪畫中兒童形象的相似性34-41
  • 一、繪畫寫實風(fēng)格相似34-38
  • 二、求真理念和畫家情感表現(xiàn)相似38-40
  • 注釋40-41
  • 第四章 對當代繪畫中兒童形象主題創(chuàng)作的啟示41-44
  • 一、當代繪畫兒童題材的發(fā)展和深化41-42
  • 二、當代文化語境下對兒童形象表現(xiàn)的思考42-43
  • 注釋43-44
  • 結(jié)論44-46
  • 參考文獻46-48
  • 攻讀碩士學(xué)位期間所發(fā)表的學(xué)術(shù)論文48-50
  • 致謝50

【相似文獻】

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3 尚z,

本文編號:282667


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