本文關(guān)鍵詞：國際化動畫項目聯(lián)合創(chuàng)作教學(xué)模式研究　出處：《新美術(shù)》2016年01期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：正所謂"國際化動畫聯(lián)合創(chuàng)作教學(xué)"是指在動畫教學(xué)中,與國際同水平動畫專業(yè)院校的教師以互換授課的方式,帶領(lǐng)雙方學(xué)生共同創(chuàng)作并制作完成一個動畫項目的教學(xué)模式。學(xué)生們通過所給的命題和要求,與教師相互討論、研究與探討,在這個過程中全面激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性和創(chuàng)造性,以達(dá)到提高教學(xué)效果的一種教學(xué)方式。這種團(tuán)隊合作、國際化合作的互動式教學(xué)模式,學(xué)生們可以把所學(xué)到的知識充分運用
[Abstract]:The so-called "international animation joint creation teaching" means that in animation teaching, teachers at the same level of international animation colleges and universities exchange teaching methods. Lead students from both sides to create and create a teaching model to complete an animation project. The students discuss, research and discuss with the teachers through the questions and requirements given. In this process, we can stimulate students' initiative and creativity in order to improve the teaching effect. It is an interactive teaching mode of team cooperation and international cooperation. Students can make full use of what they have learned
【分類號】：J218.7-4
【正文快照】： 所謂“國際化動畫聯(lián)合創(chuàng)作教學(xué)”是指在動畫教學(xué)中,與國際同水平動畫專業(yè)院校的教師以互換授課的方式,帶領(lǐng)雙方學(xué)生共同創(chuàng)作并制作完成一個動畫項目的教學(xué)模式。學(xué)生們通過所給的命題和要求,與教師相互討論、研究與探討,在這個過程中全面激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性和創(chuàng)造性,以達(dá)到

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本文編號：1364472