本文關(guān)鍵詞：動(dòng)畫專業(yè)應(yīng)用轉(zhuǎn)型中“項(xiàng)目進(jìn)課堂式”教學(xué)模式研究

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【摘要】："項(xiàng)目進(jìn)課堂式"教學(xué)在動(dòng)畫專業(yè)應(yīng)用轉(zhuǎn)型中進(jìn)行實(shí)施,創(chuàng)設(shè)出一個(gè)真實(shí)的職業(yè)情境以供學(xué)生完成項(xiàng)目,鞏固學(xué)生的業(yè)理論知識(shí),鍛煉學(xué)生的實(shí)踐能力和專業(yè)技術(shù),幫助學(xué)生更好地適應(yīng)將來的工作。本文首先對(duì)項(xiàng)目進(jìn)課堂式教學(xué)模式概念進(jìn)行闡述,然后探討"項(xiàng)目進(jìn)課堂式"教學(xué)模式的具體培養(yǎng)目標(biāo)以及實(shí)施的辦法。
【作者單位】： 洛陽師范學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： “項(xiàng)目進(jìn)課堂式”教學(xué)模式 動(dòng)畫專業(yè) 應(yīng)用轉(zhuǎn)型
【分類號(hào)】：G642;J218.7-4
【正文快照】： 一、“項(xiàng)目進(jìn)課堂式”教學(xué)的概念1.“項(xiàng)目進(jìn)課堂式”教學(xué)的定義�！绊�(xiàng)目進(jìn)課堂式”教學(xué)模式指的是教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo),學(xué)生共同合作制作出具有實(shí)際價(jià)值的長(zhǎng)篇或者短篇?jiǎng)赢嬳?xiàng)目等,讓學(xué)生的動(dòng)畫專業(yè)綜合知識(shí)能夠得到提升,同時(shí)鍛煉了其實(shí)踐技能的一種教學(xué)模式。這種教學(xué)模式有效

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