本文關(guān)鍵詞：環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)項(xiàng)目式教學(xué)重點(diǎn)環(huán)節(jié)研究探討

  更多相關(guān)文章： 項(xiàng)目式教學(xué) 環(huán)境藝術(shù) 空間設(shè)計(jì)

【摘要】：環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的專業(yè),在專業(yè)課中采用項(xiàng)目式教學(xué)是一種有效提高學(xué)生實(shí)踐能力的方法。文章從實(shí)踐的課程出發(fā),研究環(huán)藝設(shè)計(jì)中項(xiàng)目式教學(xué)需要重點(diǎn)注意的環(huán)節(jié)。項(xiàng)目式教學(xué)的方法隨著現(xiàn)在本專業(yè)課程的反復(fù)改革效果已越來越明顯,按照項(xiàng)目的類型將教學(xué)內(nèi)容以課題設(shè)計(jì)為主要的重點(diǎn),結(jié)合每門課程的專業(yè)知識(shí),進(jìn)行某些側(cè)重點(diǎn)的練習(xí),通過項(xiàng)目式教學(xué)的方法讓老師知道應(yīng)該在哪些方面加強(qiáng)學(xué)生的訓(xùn)練,從而更有效地提高課堂的教學(xué)質(zhì)量。
【作者單位】： 電子科技大學(xué)中山學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 項(xiàng)目式教學(xué) 環(huán)境藝術(shù) 空間設(shè)計(jì)
【分類號(hào)】：TU238-2;G642.4
【正文快照】： 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的范圍包括對(duì)室內(nèi)外空間設(shè)計(jì)的規(guī)劃。作高差的分析,新校區(qū)學(xué)生人數(shù)的分析,以及氣候植被等眾多因素為一門新型的學(xué)科,其涵蓋了美術(shù)、雕塑、建筑、園林、材料工程的調(diào)查。此環(huán)節(jié)既訓(xùn)練了學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)空間的感受能力和想象能力,等各個(gè)方面,是一個(gè)實(shí)踐性非常強(qiáng)的專業(yè)

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 俞卓;;環(huán)藝專業(yè)教學(xué)中“項(xiàng)目設(shè)計(jì)”教學(xué)模式的構(gòu)建與實(shí)施[J];科教文匯(下旬刊);2012年10期

2 崔晨耕;;環(huán)境藝術(shù)專業(yè)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的興趣——對(duì)環(huán)藝專業(yè)課程立體化教學(xué)模式的體會(huì)和認(rèn)識(shí)[J];齊魯藝苑;2012年04期

【共引文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 趙蕾;;淺談高職環(huán)藝專業(yè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)[J];吉林省教育學(xué)院學(xué)報(bào)(下旬);2014年03期

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 何秉群;楊志彩;趙雅琨;;立體化研究型教學(xué)模式的實(shí)踐與思考[J];河北廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào);2005年05期

2 顧琛;;藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系創(chuàng)新研究[J];湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版);2011年04期

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 楊林波;;《單片機(jī)原理及應(yīng)用》項(xiàng)目式教學(xué)改革研究與實(shí)踐[J];機(jī)械管理開發(fā);2013年02期

2 吳珍華;;關(guān)于一堂項(xiàng)目式教學(xué)公開課的反思[J];科技信息;2010年16期

3 劉雁高;;項(xiàng)目式教學(xué)在高職設(shè)計(jì)教學(xué)中的運(yùn)用[J];中國電力教育;2012年02期

4 黃錦鵬;;航海技術(shù)專業(yè)課程開展項(xiàng)目式教學(xué)的可行性[J];航海教育研究;2013年03期

5 居吉喬;;“電子CAD”課程項(xiàng)目式教學(xué)的設(shè)計(jì)與實(shí)踐[J];中國電力教育;2011年19期

6 楊啟堯;萬軍;徐柳娟;;SWH-CDIO項(xiàng)目式教學(xué)在高職學(xué)生軟能力培養(yǎng)中的應(yīng)用[J];浙江水利水電學(xué)院學(xué)報(bào);2014年01期

7 張敏;;《中央空調(diào)運(yùn)行管理》課程的項(xiàng)目式教學(xué)實(shí)踐[J];中國西部科技;2011年25期

8 王紅宇;陳紅英;馬曉雁;李軍;;基于項(xiàng)目式教學(xué)的專業(yè)課程教學(xué)方法改革[J];教育教學(xué)論壇;2012年27期

9 江振宇;張士峰;楊華波;胡凡;;小型火箭項(xiàng)目式實(shí)踐教學(xué)模式探索[J];實(shí)驗(yàn)室研究與探索;2013年02期

10 周煥平;;中職電子實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目式教學(xué)選題策略研究[J];中國電力教育;2011年12期

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 宋偉;高職院校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)項(xiàng)目式教學(xué)應(yīng)用研究[D];華中師范大學(xué);2014年

，

本文編號(hào)：958542