一方面,近年來經(jīng)濟的迅速發(fā)展和文化交流步伐的邁進使得音樂會這一藝術形式逐漸走入大眾的生活中。在多媒體技術的支持下,音樂會的內容、題材也朝著多樣化的方向發(fā)展,親子音樂會也是在這一背景下出現(xiàn)的。另一方面,作為大眾所重點關注的問題,兒童的音樂教育相關產業(yè)得到了長足的發(fā)展,親子音樂會亦是如此。親子音樂會與其他音樂會形式之間不僅內容、題材有所差異,且社會美育功能更加顯著,通過親子音樂會可以進行兒童的審美教育以及藝術欣賞能力、感知能力、創(chuàng)造能力的培養(yǎng),進而在短短數(shù)年的發(fā)展中吸引了相當可觀的一批目標消費者。然而由于其市場定位、推廣渠道等多方面的問題,仍然有部分潛在消費者無法迅速的了解到多媒體親子音樂會的發(fā)展動態(tài),甚至部分有長期關注音樂會舉辦信息意愿的消費者無法找到合適的途徑得到更多的信息內容。由此可見,若想使親子音樂會得到穩(wěn)定、迅速的發(fā)展,還需要進一步加大市場推廣的力度,提升推廣的效果。且相較于其他類型的音樂會而言,親子音樂會無論是從內容還是從其受眾等方面都具備一定的特殊性。具體體現(xiàn)于,由于其受眾以兒童和家長群體為主,且自身除了演出以外具備音樂教育的屬性。因此親子音樂會的市場發(fā)展不僅要貼合整體市場發(fā)...

【文章頁數(shù)】：68 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
緒論
    第一節(jié) 研究背景
    第二節(jié) 研究目的與意義
    第三節(jié) 國內外研究現(xiàn)狀
        一、國內研究現(xiàn)狀
        二、國外研究現(xiàn)狀
        三、國內外研究現(xiàn)狀評述
    第四節(jié) 研究思路與創(chuàng)新點
    第五節(jié) 研究方法
        一、文獻法
        二、問卷調查法
        三、實地訪談法
第一章 多媒體親子音樂會概念與理論基礎
    第一節(jié) 多媒體親子音樂會市場推廣相關概念
        一、多媒體親子音樂會
        二、音樂會市場推廣
    第二節(jié) 多媒體親子音樂會市場發(fā)展概述
        一、多媒體親子音樂會發(fā)展緣由
        二、多媒體親子音樂會行業(yè)概況
        三、多媒體親子音樂會市場前景
    第三節(jié) 市場推廣相關理論與方法
        一、PEST理論
        二、STP理論
        三、營銷組合理論
    第四節(jié) 本章小結
第二章 《你是鋼琴家》市場推廣現(xiàn)狀與效果分析
    第一節(jié) 多媒體親子音樂會《你是鋼琴家》概述
        一、多媒體親子音樂會《你是鋼琴家》內容
        二、多媒體親子音樂會《你是鋼琴家》發(fā)展歷程
    第二節(jié) 多媒體親子音樂會《你是鋼琴家》推廣現(xiàn)狀分析
        一、消費者結構現(xiàn)狀
        二、推廣渠道現(xiàn)狀
        三、推廣方式現(xiàn)狀
    第三節(jié) 多媒體親子音樂會《你是鋼琴家》推廣效果調查
        一、市場關注度與開辦現(xiàn)狀
        二、社會參與度與交流現(xiàn)狀
        三、市場推廣影響因素現(xiàn)狀
        四、推廣內容與互動體驗現(xiàn)狀
        五、推廣力度與渠道反饋現(xiàn)狀
        六、推廣服務與平臺支持現(xiàn)狀
    第四節(jié) 本章小結
第三章 《你是鋼琴家》市場推廣原則與環(huán)境定位分析
    第一節(jié) 《你是鋼琴家》市場推廣原則分析
        一、符合市場發(fā)展需求原則
        二、符合兒童成長需求原則
        三、符合家長教育需求原則
    第二節(jié) 《你是鋼琴家》市場推廣PEST分析
        一、政治環(huán)境
        二、經(jīng)濟環(huán)境
        三、社會環(huán)境
        四、技術環(huán)境
    第三節(jié) 市場定位分析
        一、市場細分
        二、目標市場選擇
        三、產品定位
    第四節(jié) 本章小結
第四章 《你是鋼琴家》市場推廣策略優(yōu)化分析
    第一節(jié) 基于兒童成長特征的內容創(chuàng)新與推廣
        一、增加互動頻率,提升兒童體驗
        二、設計音樂情節(jié)游戲,提升演出趣味
        三、結合兒童心理特征,創(chuàng)新節(jié)目題材
        四、注重兒童情緒特征,激發(fā)情感共鳴
    第二節(jié) 基于家長教育理念的跨界合作與推廣
        一、聯(lián)合教育機構,增強推廣覆蓋面
        二、協(xié)同音樂媒體,提升推廣滲透率
    第三節(jié) 基于市場發(fā)展趨勢的受眾定位與推廣
        一、平臺定向推廣,提升定位精準度
        二、結合社群文化,提升業(yè)內關注度
        三、借力社會熱點,吸引潛在消費者
    第四節(jié) 基于現(xiàn)有推廣渠道的媒介應用與推廣
        一、借助傳統(tǒng)紙媒影響力,整合傳統(tǒng)渠道
        二、構建新媒體服務體系,發(fā)揮協(xié)同效應
    第五節(jié) 本章小結
結論
    第一節(jié) 結論
    第二節(jié) 展望
參考文獻
    一、中文參考文獻
    二、英文參考文獻
附錄1
附錄2
附錄3
附錄4
致謝



本文編號：3875806