安塞民間繪畫在陜北地區(qū)初中美術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用研究
發(fā)布時(shí)間:2023-04-27 02:27
“安塞新農(nóng)民畫根植于古老的民間文化沃土之中,蘊(yùn)涵著豐富的傳統(tǒng)審美思想文化。”[1]中學(xué)美術(shù)教育是人類美育可持續(xù)發(fā)展的重要橋梁,中學(xué)生則是未來文化傳承的關(guān)鍵,因此,將安塞民間繪畫藝術(shù)應(yīng)用于陜北地區(qū)初中美術(shù)教育之中,是傳承優(yōu)秀民間藝術(shù)的必然選擇。目前,安塞民間繪畫只盛行于陜北安塞區(qū),并且在政府的重視下,已走進(jìn)中學(xué)。據(jù)筆者了解,安塞民間繪畫在當(dāng)?shù)爻踔胁]有得到相關(guān)機(jī)構(gòu)的重視、也未完全予以實(shí)施。“安塞農(nóng)民畫是在剪紙、刺繡、布玩具、炕圍畫等眾多民間藝術(shù)基礎(chǔ)上發(fā)展起來的新興民間藝術(shù)形式。它是中國傳統(tǒng)思維方式、造型、色彩、技巧與現(xiàn)代繪畫意識(shí)摻揉、變化的藝術(shù)形態(tài)。其獨(dú)特的藝術(shù)魅力和隨心所欲的個(gè)性特色,使其成為美術(shù)界的一朵奇葩!盵2]對安塞民間繪畫引入初中課程與教學(xué)等一系列問題進(jìn)行分析探究,為美術(shù)教育界乃至整個(gè)藝術(shù)界提供有益的借鑒作用。全文分為六個(gè)部分,第一部分闡釋選題研究背景、目的及意義,研究現(xiàn)狀,研究方法和論文研究創(chuàng)新點(diǎn)。第二部分概述安塞民間繪畫溯源、藝術(shù)特征及保存與傳承狀況。第三部分闡述安塞民間繪畫在初中美術(shù)教學(xué)中的重要性,從美育功能、對其他學(xué)科教學(xué)思維的啟發(fā)、增強(qiáng)辦學(xué)特色及增強(qiáng)學(xué)生對外交流發(fā)展...
【文章頁數(shù)】:48 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
abstract
引言
(一)研究背景、目的及意義
(二)研究現(xiàn)狀
(三)研究方法
(四)論文研究創(chuàng)新點(diǎn)
一、安塞民間繪畫概述
(一)安塞民間繪畫溯源
(二)安塞民間繪畫的藝術(shù)特征
(三)安塞民間繪畫的保存與傳承
二、安塞民間繪畫在陜北地區(qū)初中美術(shù)教學(xué)中的重要性
(一)安塞民間繪畫的美育功能
(二)安塞民間繪畫對其它學(xué)科教學(xué)思維的啟發(fā)
(三)安塞民間繪畫教學(xué)增強(qiáng)地方辦學(xué)特色
(四)安塞民間繪畫教學(xué)增強(qiáng)學(xué)生對外交流發(fā)展自信心
三、安塞民間繪畫在陜北地區(qū)初中課堂的教學(xué)情況
(一)安塞民間繪畫在陜北地區(qū)初中課堂教學(xué)現(xiàn)狀
(二)安塞民間繪畫課堂教學(xué)弊端
四、對初中課堂安塞民間繪畫教學(xué)的建議
(一)重視學(xué)生的美育,開發(fā)特色個(gè)性化課程
(二)將體驗(yàn)式教學(xué)與講授法相結(jié)合
(三)科學(xué)運(yùn)用現(xiàn)代化多媒體教學(xué)方法
結(jié)語
參考文獻(xiàn)
附錄
致謝
攻讀學(xué)位期間研究成果
本文編號:3802678
【文章頁數(shù)】:48 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
abstract
引言
(一)研究背景、目的及意義
(二)研究現(xiàn)狀
(三)研究方法
(四)論文研究創(chuàng)新點(diǎn)
一、安塞民間繪畫概述
(一)安塞民間繪畫溯源
(二)安塞民間繪畫的藝術(shù)特征
(三)安塞民間繪畫的保存與傳承
二、安塞民間繪畫在陜北地區(qū)初中美術(shù)教學(xué)中的重要性
(一)安塞民間繪畫的美育功能
(二)安塞民間繪畫對其它學(xué)科教學(xué)思維的啟發(fā)
(三)安塞民間繪畫教學(xué)增強(qiáng)地方辦學(xué)特色
(四)安塞民間繪畫教學(xué)增強(qiáng)學(xué)生對外交流發(fā)展自信心
三、安塞民間繪畫在陜北地區(qū)初中課堂的教學(xué)情況
(一)安塞民間繪畫在陜北地區(qū)初中課堂教學(xué)現(xiàn)狀
(二)安塞民間繪畫課堂教學(xué)弊端
四、對初中課堂安塞民間繪畫教學(xué)的建議
(一)重視學(xué)生的美育,開發(fā)特色個(gè)性化課程
(二)將體驗(yàn)式教學(xué)與講授法相結(jié)合
(三)科學(xué)運(yùn)用現(xiàn)代化多媒體教學(xué)方法
結(jié)語
參考文獻(xiàn)
附錄
致謝
攻讀學(xué)位期間研究成果
本文編號:3802678
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