【摘要】：作為環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)基礎(chǔ)課程之一的手繪效果圖課程,是該專業(yè)學生用來體現(xiàn)設(shè)計構(gòu)思及設(shè)計理念的重要途徑。受教學方法傳統(tǒng)單一、教學安排不盡合理等多種因素影響,該課程目前的教學質(zhì)量不盡人意。本文分別從進一步改進教學方法、強化前期基礎(chǔ)課程訓練、合理安排課程教學、加強專業(yè)學習引導、強調(diào)表現(xiàn)工具的重要性等五個方面,論述了提高《手繪效果圖》課程教學質(zhì)量的措施及改進意見。
[Abstract]:As one of the basic courses of environmental art design, the course of hand-drawing is an important way for the students to embody the design conception and design idea. Influenced by many factors, such as single teaching method and unreasonable teaching arrangement, the current teaching quality of this course is unsatisfactory. This paper focuses on five aspects: further improving teaching methods, strengthening the training of pre-basic courses, arranging curriculum teaching reasonably, strengthening professional learning guidance, emphasizing the importance of performance tools, etc. This paper discusses the measures and suggestions for improving the teaching quality of hand drawing effect map.
【作者單位】： 巢湖學院藝術(shù)學院;
【基金】：安徽省高等學校省級人文社會科學研究項目(SK2012B327)
【分類號】：TU238-4;TU204-4

【參考文獻】

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【共引文獻】

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7 翟麗e，

本文編號：2208579