本文選題：藝術(shù)類院校　切入點(diǎn)：軟件課程　出處：《現(xiàn)代裝飾(理論)》2015年08期

【摘要】：隨著社會的不斷發(fā)展,教育體制的不斷完善,眾多藝術(shù)類院校開始重視教學(xué)的創(chuàng)新。在傳統(tǒng)的環(huán)境藝術(shù)教育中,開設(shè)了CAD、3D Max等相關(guān)計(jì)算機(jī)輔助課程。在我校的教學(xué)實(shí)踐過程中,隨著教學(xué)計(jì)劃的不斷完善和更新,于2013年單獨(dú)開設(shè)了草圖大師這門專業(yè)軟件課程。本文以草圖大師在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)中的教學(xué)實(shí)踐為例,淺談如何在教學(xué)中提高學(xué)生的創(chuàng)新能力。
[Abstract]:With the development of society and the improvement of education system, many art colleges begin to attach importance to the innovation of teaching. In the traditional environmental art education, related computer-aided courses, such as CADU 3D Max and so on, have been set up. With the continuous improvement and updating of the teaching plan, the master sketch software course was opened separately in 2013. This paper takes the teaching practice of sketch master in environmental art design as an example. Talking about how to improve students' innovative ability in teaching.
【作者單位】： 四川傳媒學(xué)院;
【分類號】：TU204-4;G642

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本文編號：1697748