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高職藝術(shù)設(shè)計(jì)“三段交融、能力遞進(jìn)”人才培養(yǎng)模式的改革與思考

發(fā)布時(shí)間:2017-11-27 08:19

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【摘要】:目前國內(nèi)很多高職院校培養(yǎng)出來的藝術(shù)設(shè)計(jì)人才不能很好地滿足行業(yè)企業(yè)的需求,缺乏扎實(shí)的專業(yè)技能。針對(duì)這種狀況,我院在總結(jié)近年來專業(yè)發(fā)展建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)后,分析對(duì)比各院校的培養(yǎng)模式,探索出適應(yīng)新時(shí)代發(fā)展的"三段交融、能力遞進(jìn)"的高職藝術(shù)設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)模式,并開展實(shí)踐。通過實(shí)踐,希望能為高職院校藝術(shù)設(shè)計(jì)人才的培養(yǎng)提供一些參考和借鑒作用。
【作者單位】: 廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【基金】:廣東省高等職業(yè)技術(shù)教育研究會(huì)2014年度一般課題,課題編號(hào)GDGZ14Y126 廣東省農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院2013年度科研一般課題,課題編號(hào)xyyb1316
【分類號(hào)】:J50-4;G712
【正文快照】: 一、改革背景目前房地產(chǎn)行業(yè)在經(jīng)濟(jì)增長中的貢獻(xiàn)越來越大,產(chǎn)業(yè)鏈長且波及面廣,對(duì)建筑及裝飾人才的需求也呈增長的趨勢(shì)。服務(wù)于企業(yè)一線的高技能型藝術(shù)設(shè)計(jì)人才應(yīng)是高職藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)亟需解決的,也是符合建筑行業(yè)發(fā)展需求的。因此,我院藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)在分析對(duì)比各院校人才培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前3條

1 傅欣;;以導(dǎo)師工作室課題研究為主導(dǎo)的畢業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)[J];湖北美術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2009年03期

2 鄧峰;吳穎巖;;高職學(xué)生職業(yè)核心能力培養(yǎng)體系的構(gòu)建與實(shí)踐[J];教育與職業(yè);2012年26期

3 李園;;構(gòu)建縱向?qū)I(yè)聯(lián)合課程——高職環(huán)藝基礎(chǔ)課與專業(yè)課的跨年級(jí)融合教學(xué)研究[J];美術(shù)教育研究;2014年19期

【共引文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 李克兢;田合偉;;服裝設(shè)計(jì)專業(yè)導(dǎo)師工作室復(fù)合型人才培養(yǎng)體制研究[J];紡織服裝教育;2012年04期

2 吳暉;;構(gòu)建視覺傳達(dá)專業(yè)“工作室制”人才培養(yǎng)模式的思考[J];大眾文藝;2013年17期

3 顏謙和;劉志成;;高職院校物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)學(xué)生職業(yè)核心能力的培養(yǎng)研究[J];工業(yè)和信息化教育;2014年04期

4 安平;;高職學(xué)生職業(yè)核心能力及其培養(yǎng)途徑研究[J];北京勞動(dòng)保障職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào);2014年04期

5 魏保興;聶俊琴;;基于水利建設(shè)發(fā)展新要求的現(xiàn)代高職水利人才培養(yǎng)模式研究[J];廣西教育;2014年43期

6 周曉東;;當(dāng)代大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培育路徑研究[J];常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職研究;2015年02期

7 王小靜;;高職學(xué)生職業(yè)核心能力培養(yǎng)研究述評(píng)[J];科教文匯(下旬刊);2013年10期

8 俞紅;;創(chuàng)新人才職業(yè)核心能力培養(yǎng)預(yù)期受益和測量表[J];教育教學(xué)論壇;2014年17期

9 馬曉峰;;高職學(xué)生職業(yè)核心能力培養(yǎng)探析[J];哈爾濱職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2014年01期

10 檀祝平;胡彩霞;;高職院校“兩輪一軸”職業(yè)核心能力培養(yǎng)模式構(gòu)建[J];現(xiàn)代教育管理;2014年02期

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 柳陽;高職生職業(yè)核心技能教育現(xiàn)狀及培養(yǎng)模式研究[D];天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué);2014年

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前4條

1 李懷康;;職業(yè)核心能力開發(fā)報(bào)告[J];高等職業(yè)教育(天津職業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào));2007年01期

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3 趙小若;藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)培養(yǎng)模式改革瑣談[J];藝術(shù)教育;2005年02期

4 張建中;;藝術(shù)院校兩段式教學(xué)銜接問題研究——以中國美術(shù)學(xué)院專業(yè)基礎(chǔ)部設(shè)計(jì)分部為例[J];藝術(shù)教育;2011年11期

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 何燭明;;淺析高職藝術(shù)設(shè)計(jì)教育發(fā)展中的“唯技術(shù)化”與“去技術(shù)化”[J];科教文匯(上旬刊);2007年12期

2 閆利君;高s,

本文編號(hào):1231202


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