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環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)中室內(nèi)設(shè)計(jì)課程的教學(xué)探討

發(fā)布時(shí)間:2017-11-01 15:33

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【摘要】:該文以室內(nèi)設(shè)計(jì)教學(xué)為例論述了如何培養(yǎng)環(huán)境藝術(shù)專業(yè)設(shè)計(jì)人才,并介紹了室內(nèi)設(shè)計(jì)課程的教學(xué)要點(diǎn)和設(shè)計(jì)原則,并以具體的室內(nèi)設(shè)計(jì)為例,探討了如何將創(chuàng)意設(shè)計(jì)和創(chuàng)新教學(xué)有機(jī)結(jié)合在一起。
【作者單位】: 新疆大學(xué)紡織與服裝學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì) 室內(nèi)設(shè)計(jì) 創(chuàng)新設(shè)計(jì)
【分類號(hào)】:G642;TU238.2-4
【正文快照】: 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)是一門綜合性較強(qiáng)的學(xué)科,它涉及藝術(shù)、建筑、園林和計(jì)算機(jī)軟件等多種學(xué)科內(nèi)容,具有多學(xué)科交叉、滲透、融合的特點(diǎn)。目前,我國(guó)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)在專業(yè)課教學(xué)方面主要側(cè)重在室內(nèi)設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)、裝飾、裝修等課程的教學(xué),本文以室內(nèi)設(shè)計(jì)課程為例來(lái)探討環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)教

【參考文獻(xiàn)】

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4 邱海東;;環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)教育模式探析——關(guān)于開(kāi)設(shè)室內(nèi)色彩設(shè)計(jì)課程的構(gòu)想[J];美術(shù)大觀;2012年12期

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【共引文獻(xiàn)】

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2 楊廣榮;;高職高專藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)改革探討——以室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)為例[J];教育教學(xué)論壇;2013年25期

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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6 李文芳;陳榮坤;陳櫻;付建麗;;校企深度合作動(dòng)力機(jī)制構(gòu)建研究——以酒店管理專業(yè)為例[J];閩西職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2011年01期

7 張超;倪蕾;吳海燕;夏建紅;江星;張榕泉;;以實(shí)踐為主的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)之改革——以閩西職業(yè)技術(shù)學(xué)院環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)為例[J];閩西職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2011年01期

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【相似文獻(xiàn)】

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3 劉文金,唐立華;電腦時(shí)代對(duì)室內(nèi)設(shè)計(jì)的繼續(xù)認(rèn)識(shí)[J];室內(nèi)設(shè)計(jì)與裝修;2000年03期

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10 吳宗建;;“紫湖酒匯”酒吧室內(nèi)設(shè)計(jì)——吳宗建設(shè)計(jì)作品選[J];家具與室內(nèi)裝飾;2009年08期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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2 宋彩霞;尼書軍;李思源;;當(dāng)今室內(nèi)設(shè)計(jì)之我見(jiàn)[A];河南省建筑業(yè)行業(yè)優(yōu)秀論文集(2007)[C];2007年

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6 馬世泰;任澤粟;;淺析室內(nèi)設(shè)計(jì)的地域性——以沈陽(yáng)地區(qū)室內(nèi)設(shè)計(jì)為例[A];首屆中國(guó)高校美術(shù)與設(shè)計(jì)論壇論文集(下)[C];2010年

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中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前8條

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中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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7 徐翠翠;生態(tài)理念在室內(nèi)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用探索[D];東北師范大學(xué);2010年

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本文編號(hào):1127463

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