本文關(guān)鍵詞：民辦高校環(huán)藝專業(yè)以專題研究為導(dǎo)向的教學(xué)模式

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【摘要】：正隨著社會(huì)對(duì)學(xué)生教育的重視,民辦高校逐漸成為我國(guó)高等教育領(lǐng)域的后起之秀,規(guī)模不斷壯大,教學(xué)模式不斷創(chuàng)新。激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)容易加大高校經(jīng)營(yíng)管理上的難度,越來(lái)越多的學(xué)生在選擇上的寬泛,造成高校的學(xué)生質(zhì)量、數(shù)量上的不平衡。然而藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)恰巧又是集中了專業(yè)性、實(shí)踐性為一體的學(xué)科,需要學(xué)校建立特色的教學(xué)方式作為引導(dǎo)學(xué)生對(duì)此專業(yè)深入學(xué)習(xí)。有關(guān)民辦高校環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)以專題研究為導(dǎo)向的教學(xué)模式研究的同類課題的研究目前尚屬于空白。
【作者單位】： 長(zhǎng)春光華學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 教學(xué)互動(dòng);學(xué)生質(zhì)量;教學(xué)模式研究;藝術(shù)設(shè)計(jì)教育;環(huán)境藝術(shù);不平衡;自主能力;教學(xué)任務(wù);職業(yè)需求;市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng);
【基金】：民辦高校環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)以專題研究為導(dǎo)向的教學(xué)模式研究(長(zhǎng)春光華學(xué)院校級(jí)課題)
【分類號(hào)】：TU238-4;G642
【正文快照】： 隨著社會(huì)對(duì)學(xué)生教育的重視,民辦高校逐漸成為我國(guó)高等教育領(lǐng)域的后起之秀,規(guī)模不斷壯大,教學(xué)模式不斷創(chuàng)新。激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)容易加大高校經(jīng)營(yíng)管理上的難度,越來(lái)越多的學(xué)生在選擇上的寬泛,造成高校的學(xué)生質(zhì)量、數(shù)量上的不平衡。然而藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)恰巧又是集中了專業(yè)性、實(shí)踐性為

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