本文關(guān)鍵詞：高職高�！吨茍D與識圖》課程教學改革探索

  更多相關(guān)文章： 高職高專 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計 教學改革

【摘要】：《制圖與識圖》課程是環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課程,尤其在高職高專院校應(yīng)以滿足市場的需求為教學目標,針對崗位需求加強單項技能課程的針對性和后續(xù)課程的銜接。為了尋找一條高效的教學思路,《制圖與識圖》著重從研究市場需求,提高教師綜合素質(zhì);明確課程教學目標;合理調(diào)整教學內(nèi)容;設(shè)置有效的教學環(huán)節(jié),提高學生興趣四方面進行了實踐探索。
【作者單位】： 石家莊職業(yè)技術(shù)學院;
【關(guān)鍵詞】： 高職高專 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計 教學改革
【分類號】：G712;TB23-4
【正文快照】： 一、觀察、研究市場需求,提高教師綜合素質(zhì)在教學中教師應(yīng)認識到,教師的教學質(zhì)量影響學生就業(yè),想提高學生就業(yè)前的綜合崗位能力,教師需要了解行業(yè)的發(fā)展和需求,而目前科技發(fā)展迅速,產(chǎn)品、技術(shù)不斷更新?lián)Q代,比如裝飾材質(zhì)和造型產(chǎn)品可能每年就會出來新的類別,作為本專業(yè)的教師,

【共引文獻】

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本文編號：1019983