本文關鍵詞：論“農(nóng)民工子弟文學”敘述主題的建構與不足

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【摘要】："農(nóng)民工子弟文學"概念是兒童文學評論家王泉根率先提出的。按照作品關注對象的不同,可分為"留守類"和"進城類"兩大類。而這兩類作品的敘述主題都離不開成長與教育。"農(nóng)民工子弟文學"打破了新時期以來兒童文學寫實主義創(chuàng)作集中于都市校園小說單一題材的局限,為兒童文學的"苦難"描寫找到了真正貼近兒童生活的素材,增加了兒童文學內涵的厚度。但是成人代言寫作也造成了人物形象的失真、敘述內容的模式化、愛與美缺失等問題。
【作者單位】： 江蘇師范大學文學院;
【關鍵詞】： “農(nóng)民工子弟文學” 主題 教育 成長 問題與不足
【基金】：江蘇師范大學2015年度校研究生科研創(chuàng)新計劃一般項目“兒童文學視野中的‘農(nóng)民工子弟文學’研究”(2015YYB105)
【分類號】：I207.8
【正文快照】： 據(jù)全國婦聯(lián)課題組2013年頒布的《全國農(nóng)村留守兒童、城鄉(xiāng)流動兒童狀況研究報告》顯示:全國共有農(nóng)村留守兒童6102.55萬,五年間全國留守兒童增加約242萬;全國城鄉(xiāng)流動兒童規(guī)模達3581萬,農(nóng)村流動兒童占80%以上[1]。留守兒童與流動兒童龐大的人口數(shù)量,以及由他們帶來的一系列問題,

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