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差異與融合—臺(tái)灣地區(qū)“牧笛獎(jiǎng)”童話的多元文化價(jià)值傾向研究

發(fā)布時(shí)間:2017-09-02 16:41

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【摘要】:“牧笛獎(jiǎng)”是我國(guó)臺(tái)灣地區(qū)國(guó)語(yǔ)日?qǐng)?bào)社于1995年創(chuàng)辦的一個(gè)專業(yè)兒童文學(xué)獎(jiǎng),是目前臺(tái)灣童話獎(jiǎng)的最高獎(jiǎng)項(xiàng)。作為一個(gè)舉辦了近20年的老牌兒童文學(xué)獎(jiǎng),“牧笛獎(jiǎng)”的評(píng)判體系受到臺(tái)灣社會(huì)特殊的歷史語(yǔ)境以及社會(huì)思潮的影響,在選擇童話作品時(shí)呈現(xiàn)出一種獨(dú)特的多元文化價(jià)值傾向。多元文化主義起源于美國(guó)、加拿大、澳大利亞等移民國(guó)家,是為了表達(dá)移民的權(quán)利吁求而發(fā)起的。20世紀(jì)90年代傳播至我國(guó)臺(tái)灣地區(qū),“牧笛獎(jiǎng)”從辦獎(jiǎng)理念到評(píng)獎(jiǎng)機(jī)制都顯現(xiàn)出多元化的趨勢(shì),這是本文運(yùn)用多元文化主義探究獲獎(jiǎng)童話的基礎(chǔ)。通過細(xì)致的文本閱讀,筆者認(rèn)為“牧笛獎(jiǎng)”獲獎(jiǎng)童話具有多元文化主義的兩大特征——差異性與融合性。一方面,“牧笛獎(jiǎng)”樂于選取塑造了故事中主人公與其他人不一樣的童話形象;而且,在與西方審美體系的博弈中,“牧笛獎(jiǎng)”對(duì)于表現(xiàn)了本土化特征的作品更為親睞。另一方面,“牧笛獎(jiǎng)”童話創(chuàng)作在主題和藝術(shù)手法都做了諸多多元化的嘗試。首先,與經(jīng)典童話相比,“牧笛獎(jiǎng)”童話的審美范式已經(jīng)轉(zhuǎn)變;其次,“牧笛獎(jiǎng)”童話在行文、敘事等方面借鑒了小說、圖畫書、散文等文體的寫作技巧;最后,其內(nèi)容包羅萬象,融匯古今,博采中西,童話的表現(xiàn)格局慢慢擴(kuò)大。在“牧笛獎(jiǎng)”的平臺(tái)上,越來越多具有個(gè)人創(chuàng)造性、時(shí)代性以及本土性的童話得以發(fā)掘并推出。從多方面來看,“牧笛獎(jiǎng)”多元文化價(jià)值傾向顯而易見,它為呈現(xiàn)當(dāng)代華文原創(chuàng)童話的多元之美提供了可能性。
【關(guān)鍵詞】:“牧笛獎(jiǎng)” 多元文化主義 差異性 交融性 臺(tái)灣
【學(xué)位授予單位】:浙江師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2015
【分類號(hào)】:I207.8
【目錄】:
  • 摘要3-4
  • ABSTRACT4-8
  • 緒論8-12
  • 一、多元文化主義背景下的“牧笛獎(jiǎng)”12-20
  • (一) 多元文化主義12-17
  • 1. 多元文化主義的源起與內(nèi)涵12-15
  • 2. 臺(tái)灣地區(qū)的多元文化主義思潮15-17
  • (二) “牧笛獎(jiǎng)”多元文化主義的形成背景17-20
  • 1. “牧笛獎(jiǎng)”的緣起17-18
  • 2. “牧笛獎(jiǎng)”運(yùn)作過程中的多元化18-20
  • 二、差別的權(quán)利:個(gè)人與東方主體性的彰顯20-34
  • (一) 個(gè)體差異性童話形象的塑造21-29
  • 1. 童話形象外在形象的差異性21-23
  • 2. 童話形象存在某種功能性障礙23-25
  • 3. 童話形象個(gè)體價(jià)值觀的差異性25-29
  • (二) 童話中的東方主體意識(shí)29-34
  • 三、求新求變:多元價(jià)值奔騰競(jìng)逐34-52
  • (一) 審美范式的轉(zhuǎn)變35-41
  • 1. 從審“美”到審“丑”,審美的多元轉(zhuǎn)換35-37
  • 2. 祛魅與造神:平凡人的“神”化37-39
  • 3. 童話形象個(gè)體主觀性的彰顯39-41
  • (二) 不同文體的融合41-47
  • 1. 童話與小說敘事技法的融合41-43
  • 2. 童話與圖畫書的融合43-45
  • 3. 童話與散文的融合45-47
  • (二) 傳統(tǒng)與現(xiàn)代性的交融47-52
  • 1. 電子科技與傳統(tǒng)技藝的融合48-49
  • 2. 新媒體與傳統(tǒng)童話形象的融合49-52
  • 結(jié)語(yǔ):呈現(xiàn)童話的多元之美52-54
  • 征引文獻(xiàn)54-57
  • 參考文獻(xiàn)57-60
  • 附錄60-62
  • 攻讀學(xué)位期間取得的研究成果62-63
  • 致謝63-65
  • 附件65

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 王希;多元文化主義的起源、實(shí)踐與局限性[J];美國(guó)研究;2000年02期

,

本文編號(hào):779720

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