"十七年"文學知識分子新人型構,深植于國家現(xiàn)代性主潮興起的語境下,知識分子重新調整自我與民族國家想象之命題。此外,營構知識分子新人文本范式,也在政治一統(tǒng)的"十七年"時期變得更為迫切。然而,新時期以來,以純文學為旗幟的批評標準,有意無意地遮蔽了知識分子新人型構的基本對話語境。因此,重新以整體性的視閾,擁入知識分子新人譜系型構的駁雜圖景。重溫以《紅豆》與《青春之歌》為典范的知識分子新人文本型構,如何生成頗具魅惑性的同中之異與異中之同。繼而,在摒棄斷裂論思維前提之下,重審知識分子新人型構的基本圖景,其中亦波及表層的文學樣態(tài)與深層的評價視閾之思。 

【文章來源】：海南師范大學學報(社會科學版). 2020,33(05)

【文章頁數(shù)】：9 頁

【文章目錄】：
一、“知識分子新人”型構之駁雜圖景
    (一)知識分子新人譜系的現(xiàn)實流脈
    (二)知識分子新人形象的衍化圖景
二、“知識分子新人”型構之文本范式
    (一)同中之異的“同”
    (二)同中之異的“異”
    (三)異中之同的“同”
三、“知識分子新人”型構之歷史反思
    (一)純文學視閾下的反思
    (二)國家現(xiàn)代性視閾下的反思
四、結語


【參考文獻】：
期刊論文
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本文編號：3630181