本文關(guān)鍵詞：界面研究的涵義、學(xué)科意義及認(rèn)知詩(shī)學(xué)的界面性質(zhì)

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【摘要】：我們把界面研究視為多種跨學(xué)科研究的總稱。界面研究可以分為三種類型:平行型、衍生型、交織型。界面研究不僅具有方法論的意義,也具有認(rèn)識(shí)論的意義。它是當(dāng)代科學(xué)研究的內(nèi)在要求,有助于解決單一學(xué)科難以解決的問(wèn)題,有利于推動(dòng)研究的深化,還能夠催生出新的邊緣學(xué)科。認(rèn)知詩(shī)學(xué)是具有典型的界面研究特征的交叉學(xué)科,這使它具有更強(qiáng)的解釋力和更大的發(fā)展空間。
【作者單位】： 四川外國(guó)語(yǔ)大學(xué)期刊社;
【關(guān)鍵詞】： 界面研究 涵義 意義 認(rèn)知詩(shī)學(xué)
【基金】：國(guó)家社科基金西部項(xiàng)目“英美文學(xué)界認(rèn)知詩(shī)學(xué)研究”(11XWW003) 四川外語(yǔ)學(xué)院校級(jí)重大科研項(xiàng)目“英美文學(xué)批評(píng)理論推介:認(rèn)知詩(shī)學(xué)的理論化與優(yōu)化問(wèn)題研究”(sisu2011zd03)的階段性成果
【分類號(hào)】：H0-05
【正文快照】： 1.引言近年來(lái),“界面”及“界面研究”已越來(lái)越受到我國(guó)學(xué)界的關(guān)注,四川外國(guó)語(yǔ)大學(xué)已于2012年?duì)款^成立了全國(guó)性學(xué)會(huì)——中國(guó)英漢語(yǔ)比較研究會(huì)界面研究專業(yè)委員會(huì),并且主辦了多次不同規(guī)模的全國(guó)性界面研究學(xué)術(shù)會(huì)議,來(lái)自國(guó)內(nèi)外語(yǔ)界文學(xué)、語(yǔ)言學(xué)、翻譯、外語(yǔ)教育等不同領(lǐng)域的學(xué)者

【共引文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 祝亞峰;;經(jīng)典閱讀與外國(guó)文學(xué)教學(xué)[J];安徽教育學(xué)院學(xué)報(bào);2006年05期

2 李曉婷;;從開端和結(jié)尾分析《你往何處去》的互文性文化意義[J];安康學(xué)院學(xué)報(bào);2010年04期

3 馬明奎;;作者經(jīng)驗(yàn):一種文本闡釋的邏輯依托——英伽登文本層次結(jié)構(gòu)理論批評(píng)[J];北方論叢;2011年05期

4 詹杭倫;;論劉若愚“中國(guó)詩(shī)觀”的修正與運(yùn)用[J];北京化工大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2005年04期

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6 平穎;;協(xié)調(diào)與張力——《紅樓夢(mèng)》林黛玉進(jìn)賈府、劉姥姥進(jìn)大觀園細(xì)節(jié)描寫比較[J];濱州學(xué)院學(xué)報(bào);2009年04期

7 江舟群;;從接受美學(xué)看學(xué)術(shù)期刊編輯的角色定位[J];出版發(fā)行研究;2009年03期

8 鄧景茹;;解讀文學(xué)翻譯的非表象要素[J];長(zhǎng)春理工大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2010年03期

9 陳建;段祥貴;;外國(guó)文學(xué)“前沿探索”教學(xué)模式的探討[J];長(zhǎng)春理工大學(xué)學(xué)報(bào)(高教版);2009年03期

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中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前7條

1 何衛(wèi)平;;伽達(dá)默爾為何批評(píng)接受美學(xué)?[A];全國(guó)外國(guó)哲學(xué)學(xué)術(shù)研討會(huì)——紀(jì)念“蕪湖會(huì)議”暨“兩學(xué)會(huì)”成立30周年論文集[C];2008年

2 孫小龍;;論麥克道爾對(duì)經(jīng)驗(yàn)概念的改造[A];全國(guó)“經(jīng)驗(yàn)主義與實(shí)用主義”學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2009年

3 尹愛青;;解放、創(chuàng)造、發(fā)展——生命質(zhì)量提升的本質(zhì)意義——音樂(lè)審美教育人學(xué)價(jià)值透視[A];全國(guó)高等音樂(lè)教育課程發(fā)展與教學(xué)研究學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集（上冊(cè)）[C];2006年

4 徐冰;;論“休謨問(wèn)題”的多層涵義[A];第八屆全國(guó)分析哲學(xué)研討會(huì)論文集（上）[C];2012年

5 孫小龍;;經(jīng)驗(yàn)主義的一種新的可能性——論麥克道爾對(duì)經(jīng)驗(yàn)概念的改造[A];第八屆全國(guó)分析哲學(xué)研討會(huì)論文集（下）[C];2012年

6 陳學(xué)廣;;從語(yǔ)際翻譯看文學(xué)語(yǔ)言的特性——也談詩(shī)的可譯與不可譯[A];中國(guó)中外文藝?yán)碚搶W(xué)會(huì)年刊（2010年卷）——文學(xué)理論前沿問(wèn)題研究[C];2010年

7 郝廷婷;;民事審判思維方法實(shí)證研究——“三段論”邏輯的中國(guó)式續(xù)造與驗(yàn)算[A];探索社會(huì)主義司法規(guī)律與完善民商事法律制度研究——全國(guó)法院第23屆學(xué)術(shù)討論會(huì)獲獎(jiǎng)?wù)撐募ㄏ拢C];2011年

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 武克勤;英伽登文學(xué)本體論思想研究[D];蘇州大學(xué);2010年

2 高波;論現(xiàn)象學(xué)方法與概念對(duì)藝術(shù)審美本質(zhì)研究的意義[D];山東大學(xué);2010年

3 文浩;接受美學(xué)在中國(guó)文藝學(xué)中的“旅行”：整體行程與兩大問(wèn)題[D];湖南師范大學(xué);2010年

4 馮旭洋;論教育“主體”[D];華東師范大學(xué);2011年

5 李雪梅;中國(guó)現(xiàn)代小說(shuō)的音樂(lè)性研究[D];華東師范大學(xué);2011年

6 何珊;德育時(shí)機(jī)論[D];河北師范大學(xué);2011年

7 何旺生;郭紹虞中國(guó)詩(shī)學(xué)批評(píng)研究[D];上海師范大學(xué);2011年

8 周小玲;基于語(yǔ)料庫(kù)的譯者文體研究[D];湖南師范大學(xué);2011年

9 張曉輝;教學(xué)空白藝術(shù)[D];南京師范大學(xué);2011年

10 李林;危險(xiǎn)犯研究[D];西南政法大學(xué);2010年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 李濤;現(xiàn)代與傳統(tǒng)的交織[D];江西師范大學(xué);2010年

2 崔妮;論伊瑟爾的閱讀理論及其深化[D];西北大學(xué);2010年

3 謝添玉;《我的叔叔于勒》主題及人物形象解讀的嬗變[D];福建師范大學(xué);2009年

4 霍勝俠;20世紀(jì)西方含混理論研究[D];南京大學(xué);2011年

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6 蔡鴻菲;反思陸九淵頓悟教育思想及對(duì)語(yǔ)文教育的啟示[D];華東師范大學(xué);2011年

7 丁玉果;意義構(gòu)建的兩級(jí)——《尤利西斯》空白美學(xué)研究[D];蘭州大學(xué);2011年

8 吳嵐沖;語(yǔ)本：媒介環(huán)境學(xué)視野中的文學(xué)研究[D];蘭州大學(xué);2011年

9 潘高峰;捍衛(wèi)文學(xué)性—內(nèi)部研究論[D];陜西師范大學(xué);2011年

10 蔣金綿;《草房子》文學(xué)語(yǔ)言研究[D];陜西師范大學(xué);2011年

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 朱志方;語(yǔ)言符號(hào)、意義和經(jīng)驗(yàn)知識(shí)[J];武漢大學(xué)學(xué)報(bào)(人文科學(xué)版);2003年05期

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3 張北鎮(zhèn);周江林;;基于語(yǔ)料庫(kù)的語(yǔ)義韻研究[J];安康學(xué)院學(xué)報(bào);2008年02期

4 劉龍根;真值條件與意義闡釋[J];長(zhǎng)白學(xué)刊;2004年03期

5 龐玉奇;試論漢字與圖畫、刻記符號(hào)的關(guān)系[J];內(nèi)蒙古電大學(xué)刊;1994年05期

6 王慶生;談篇章修辭[J];鄭州經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院學(xué)報(bào);1999年03期

7 茍志效;意義與指稱[J];學(xué)術(shù)研究;2000年05期

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9 王鐵昆;試論《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》頒行的意義及其特色[J];語(yǔ)文研究;2001年04期

10 梁玉璋;再談福州話的“做”字[J];福建師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2002年03期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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3 申曉亭;;少數(shù)民族文字拉丁轉(zhuǎn)寫的意義與方案[A];民族語(yǔ)言文字信息技術(shù)研究——第十一屆全國(guó)民族語(yǔ)言文字信息學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2007年

4 丁潔;;最切近的對(duì)等[A];貴州省翻譯工作者協(xié)會(huì)2005年會(huì)暨學(xué)術(shù)交流會(huì)論文集[C];2005年

5 孫淑娟;黃國(guó)華;;“可”是不成詞語(yǔ)素嗎?——兼談“可”的意義與用法[A];江西省語(yǔ)言學(xué)會(huì)2007年年會(huì)論文集[C];2007年

6 郝敏;;現(xiàn)代漢語(yǔ)“不+NP”結(jié)構(gòu)分析[A];江西省語(yǔ)言學(xué)會(huì)2008年年會(huì)論文集[C];2008年

7 王健平;;關(guān)于語(yǔ)詞的理解與對(duì)象的命名[A];第二屆海峽兩岸邏輯教學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議專輯[C];2006年

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10 王晉瑞;;關(guān)聯(lián)理論視閾下的摹狀詞指稱賦值研究[A];山西大學(xué)2008年全國(guó)博士生學(xué)術(shù)論壇（科學(xué)技術(shù)哲學(xué)）[C];2008年

中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前7條

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中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前9條

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中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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3 阿拉騰蘇布達(dá);東部裕固語(yǔ)格研究[D];內(nèi)蒙古大學(xué);2009年

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6 凌劍春;語(yǔ)法化過(guò)程中的意義主觀化研究[D];長(zhǎng)沙理工大學(xué);2008年

7 陳一睿;模糊限制語(yǔ)的語(yǔ)用研究及教學(xué)[D];四川大學(xué);2005年

8 徐兆娟;語(yǔ)用學(xué)視角下的雙語(yǔ)詞典詞語(yǔ)定義研究[D];廣西師范大學(xué);2006年

9 王偉娟;交替?zhèn)髯g中的模糊性[D];華中師范大學(xué);2007年

10 李麗;社會(huì)符號(hào)學(xué)觀照下的《吉檀迦利》中譯本比較[D];中南大學(xué);2006年

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本文編號(hào)：959067