本文關(guān)鍵詞：語(yǔ)言學(xué)習(xí)者個(gè)體差異研究的新階段

  更多相關(guān)文章： 語(yǔ)言學(xué)習(xí)者 個(gè)體差異 動(dòng)態(tài)系統(tǒng)理論 研究類型

【摘要】：本文對(duì)語(yǔ)言學(xué)習(xí)者個(gè)體差異研究進(jìn)行了全面的回顧與總結(jié),并把該領(lǐng)域研究的發(fā)展分為單變量研究、多變量研究和綜合性研究三種類型。單變量研究的線性假設(shè)誤區(qū)導(dǎo)致了眾多研究結(jié)果的不統(tǒng)一,多變量研究雖然克服線性假設(shè)的局限,但是忽視了個(gè)體差異的整體性和動(dòng)態(tài)性。綜合性研究以動(dòng)態(tài)系統(tǒng)理論為指導(dǎo),有效彌補(bǔ)了前兩個(gè)階段研究的不足,標(biāo)志著語(yǔ)言學(xué)習(xí)者個(gè)體差異研究進(jìn)入了一個(gè)新的階段。在全面評(píng)價(jià)前兩個(gè)研究類型的基礎(chǔ)上,本文重點(diǎn)對(duì)綜合性研究的特點(diǎn)以及我國(guó)今后該領(lǐng)域研究的方向進(jìn)行了討論。
【作者單位】： 清華大學(xué);中國(guó)勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 語(yǔ)言學(xué)習(xí)者 個(gè)體差異 動(dòng)態(tài)系統(tǒng)理論 研究類型
【基金】：教育部人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目“動(dòng)態(tài)系統(tǒng)理論視角下的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者個(gè)體差異研究”(12YJA740009)階段性成果
【分類號(hào)】：H0-4
【正文快照】： 1引言個(gè)體差異是指語(yǔ)言學(xué)習(xí)者個(gè)體所具有的區(qū)別于他人的穩(wěn)定性特征(Drnyei,2005),包括語(yǔ)言學(xué)能、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)策略、認(rèn)知方式、性格和學(xué)習(xí)觀念等。從上個(gè)世紀(jì)70年代開(kāi)始,學(xué)習(xí)者個(gè)體差異的研究受到了廣泛的關(guān)注,并逐步發(fā)展成為二語(yǔ)習(xí)得和外語(yǔ)學(xué)習(xí)研究中的重要課題�？v觀國(guó)內(nèi)

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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2 呂長(zhǎng)z，

本文編號(hào)：930591